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    【题目】下列有关生物体内蛋白质的叙述，正确的是（ ）

    A. 蛋白质中氮原子的数目与肽键的数目相等

    B. 在m个氨基酸参与合成的n条肽链中，含有（m-n）个肽键

    C. 含有两个肽键的化合物称为二肽

    D. 氨基酸的脱水缩合时，产的水中的氧来自氨基和羧基

    【答案】B

    【解析】蛋白质中N原子数目=肽键数+肽链数+R基上的N原子数目，A错误；在m个氨基酸合成的n条肽链中，肽键数=氨基酸数-肽链数=m-n个，B正确；含有两个肽键的化合物中含有3个氨基酸，称为三肽，C错误；氨基酸的脱水缩合时，产的水中的氧来自于羧基，氢来自氨基和羧基，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是（ ）

    A. ①过程表明细胞凋亡有特异性，体现了生物膜的信息交流功能

    B. 细胞凋亡过程有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达

    C. ②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

    D. 凋亡相关基因是有机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于内环境及其稳态的叙述，正确的是

    A．内环境由细胞内液和细胞外液组成

    B．皮下注射后的胰岛素直接进入内环境

    C．人的精子与卵细胞间的信息传递在内环境中完成

    D．血浆、尿液、淋巴属于内环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图。回答下列问题：

    （1）三个温度条件下，该酶活性最高的是________组。

    （2）在时间t1之前，如果A组温度提高10℃，那么A组酶催化反应的速度会________。

    （3）如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量________，原因是______________。

    （4）生物体内酶的化学本质是__________________，其特性有___________（答出两点即可）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生命活动调节的叙述中正确的一项（ ）

    A. 激素有选择地被血液运输到靶器官、靶细胞

    B. 免疫系统可监控和清除人体内衰老、损伤、癌变的细胞

    C. 兴奋在两个神经元之间传递的过程中不会出现膜的转移和融合

    D. 抗体、淋巴因子、血红蛋白等都属于免疫活性物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的有几项（ ）

    ①在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式

    ②由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

    ③贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态

    ④植物蒸腾作用散失的是自由水

    A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是（ ）

    A．AB段为有氧呼吸,BC段为有氧呼吸和无氧呼吸,CD段为无氧呼吸

    B．C点以后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

    C．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失,其余储存在ATP中

    D．若运动强度长时间超过C点,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图示细胞有氧呼吸过程的图解，I、II、III代表三个阶段，请据图回答下列问题：

    （1）图中②③⑤所代表的物质分别是 、 、 。

    （2）与无氧呼吸过程完全相同的是图中的第 阶段，该阶段的场所是 。

    （3）在缺乏氧气的情况下，酵母菌细胞通过细胞呼吸产生的产物可用酸性 溶液和澄清的石灰水分别进行鉴定。在缺乏氧气的情况下，人体细胞呼吸的化学反应式为： 。

    （4）有氧呼吸产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2，4-二硝基苯酚（DNP）对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散，表明DNP使分布在 的酶无法合成ATP。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于森林群落的叙述，错误的是（ ）

    A. 碳可在森林群落和无机环境之间进行循环

    B. 森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象

    C. 互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中

    D. 群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用

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