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有人做过这样的实验:将水稻和番茄分别放在含Mg2+、Ca2+和Si4+的培养液中培养,一段时间后,番茄培养液中的Mg2+和Ca2+浓度下降,水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度增高。Si4+的情况刚好相反:水稻吸收大量的Si4+,而番茄几乎不吸收Si4+

如下图所示,请回答:

(1)请你给本实验起一个名称                   

(2)本实验的自变量是                                                   

(3)本实验的因变量是                          ,检测方法是            

(4)本实验的无关变量是                         

(5)水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度为什么会升高?                              。(6)实验结论是                                      

(1)探究不同植物对矿质离子的吸收情况

(2)植物种类(或答水稻和番茄)

(3)植物对矿质离子的吸收(包括种类和数量)  检测培养液中离子的吸收情况

(4)培养液中离子的初始浓度、培养液中的溶氧量、培养液的温度和pH等

(5)水稻吸收水分的相对速率大于吸收Mg2+和Ca2+的相对速率

(6)植物吸收矿质离子具有选择性

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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有人做过这样的实验:用DDT处理多代家蝇,发现DDT杀灭第一代家蝇的效果最明显,而家蝇的代数越靠后,其抗药性越强,DDT的杀灭效果越弱。下列叙述正确的是


  1. A.
    家蝇的抗药性是DDT使基因突变的结果
  2. B.
    家蝇接触了DDT后,慢慢产生了抗性
  3. C.
    家蝇的抗药性是家蝇逐代对毒性强的DDT抵抗能力提高的结果
  4. D.
    家蝇的抗药性是原已存在,不是DDT诱导的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人做过这样的实验:将水稻和番茄分别放在含Mg2+、Ca2+、和Si4+的培养液中培养,一段时间后,番茄培养液中的Mg2+和Ca2+浓度下降,水稻培养液中的的Mg2+和Ca2浓度增高。Si4+的情况刚好相反:水稻吸收大量的Si4+而番茄几乎不吸收Si4+。如下图所示:请回答:

⑴ 请你给本实验起一个名称_____________                           _____。

⑵ 本实验的自变量是__________             _________。

⑶ 本实验的因变量是______                 _________,

检测方法是_________                         _______。

⑷ 本实验的无关变量是_________________                                (至少答3个)。

⑸ 水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度为什么会升高?_______________________         _。

⑹ 实验结论是______________________________                       _________。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三年级第二次综合考试生物试卷 题型:选择题

有人做过这样的实验:把变形虫的核从其体内取出,观察无核变形虫的一系列生理变化特点,推测出a~d四个现象:

a.失去核的变形虫,虽然停止伸出伪足,但在几天后核就再生,能正常活动

b.失去核的变形虫,细胞质功能逐渐衰退,几天后将死亡

c.失去核的变形虫,虽然反复进行数次无丝分裂,但结果还是死亡

d.除去核以后,细胞质活动反而暂时提高,因此细胞分裂变得更加旺盛

根据以上现象,提出相应的推测理由①~④:

①许多生物器官都有再生能力,核也能再生

②如果没有核,就不能制造出合成蛋白质所必需的核酸

③在没有核的细胞质里,也残存着分裂的能力

④核能抑制细胞的过度分裂

请选出推测现象和理由均正确的一个组合是:(  )

A.a~①      B.b~②      C.c~③      D.d~④

 

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科目:高中生物 来源:2010年浙江省高三上学期第一次月考生物试题 题型:选择题

有人做过这样的实验:把变形虫的核从其体内取出,观察无核变形虫中的一系列变化的特点,推测出a~d四个现象,并提出相应的推测理由①②③④,请选出推测现象和理由均正确的一个组合。推测现象及推测理由:

a:失去核的变形虫,虽然停止伸出伪足,但在几天后核就再生,能正常活动

    b:失去核的变形虫,细胞质功能逐渐衰退,几天内将死亡

    c:失去核的变形虫,虽然反复进行数次分裂,但结果还是死亡

    d:除去核以后,细胞质活动反而暂时提高,因此细胞分裂变得更加旺盛

   ①许多生物器官都有再生能力,核也能再生 ②细胞核是控制细胞质代谢和遗传的中心

   ③在没有核的细胞质里,也残存着分裂的能力      ④核能抑制细胞的过度分裂

A.a-①          B.b-②           C.c-③            D.d-④

 

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科目:高中生物 来源:2010年江西省高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

有人做过这样的实验:把变形虫的核从其体内取出,观察无核变形虫中的一系列变化的特点,推测出a~d四个现象,并提出相应的推测理由①②③④,请选出推测现象和理由均正确的一个组合 (    )

推测现象:a.失去核的变形虫,虽然停止伸出伪足,但在几天后核就再生,能正常活动

  b.失去核的变形虫,细胞质功能逐渐衰退,几天内将死亡

  c.失去核的变形虫,虽然反复进行数次无丝分裂,但结果还是死亡

  d.除去核以后,细胞质活动反而暂时提高,因此细胞分裂变得更加旺盛

推测理由:①许多生物器官都有再生能力,核也能再生

  ②只有细胞核内才是控制细胞质代谢和遗传的中心

  ③在没有核的细胞质里,也残存着分裂的能力

  ④核能抑制细胞的过度分裂

  A.a~①             B.b~②             C.c~③            D.d~④

 

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