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    下列有关酶的实验设计思路正确的是

    A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

    B．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性

    C．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

    D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三下学期一诊考试理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关种群数量变化的叙述，正确的是

    A. 依据某生物的种群密度即可反映该生物种群数量的变化趋势

    B. 北京、上海等大城市人口的数量变化直接取决于出生率和死亡率

    C. 自然界中大多数种群的数量总是在K/2值上下波动

    D. 影响种群数量变化的外因有气象、食物、天敌、传染病等

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    科目：高中生物 来源：2017届云南省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子,等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是(　　)

    ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离　

    ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离　

    ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离　

    ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离

    A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省湘西自治州高三第一次质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示反馈调节的模式图,下列所述与图示模型不符的是

    A. 甲表示促甲状腺激素分泌增多,乙表示甲状腺激素分泌增多

    B. 甲表示种群数量增多,乙表示种内斗争加剧

    C. 甲表示水体污染加剧，乙表示鱼虾死亡增多

    D. 甲表示被捕食者数量增多,乙表示捕食者数量増多

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲是物质A通过细胞膜的示意图，图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。请据图回答问题：

    （1）物质A跨膜运输的方式是__________，判断理由是__________，其运输方式也可用图乙中的曲线________表示（填序号），如果物质A释放到细胞外，则转运方向是__________。（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）

    （2）图甲中细胞膜的模型被称为__________，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点，生物膜的结构特点是__________。

    （3）图中物质B彻底水解的产物是__________。

    （4）图乙中曲线①反映出物质运输速率与__________有关，曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有__________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质进出细胞的实例中，不需要载体蛋白协助，但需要消耗能量的是

    A. 唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶

    B. 植物根细胞从土壤溶液中吸收NO3－和K＋

    C. 小肠上皮细胞吸收维生素D

    D. 哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将紫色洋葱鳞片叶表皮分别放入清水、蔗糖溶液、硝酸钾溶液、甘油溶液中进行细胞质壁分离和复原的实验。在处理时间相同的前提下，相关叙述正确的是

    A. 放入适量的清水中，紫色洋葱的细胞原生质层逐渐变小

    B. 放入适宜浓度的蔗糖溶液中，细胞中液泡的颜色先加深后变浅

    C. 放入适宜浓度的硝酸钾溶液中，细胞的原生质层先减小后增大

    D. 放入适宜浓度的甘油溶液中，细胞的吸水能力逐渐减小

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    I.某高等动物体内的细胞分裂过程可用下图来表示。其中图甲表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示），图乙表示该动物（2n=4，基因型AaBb）某一器官内的细胞分裂图像。请据图回答:

    （1）从细胞分裂方式看，图甲可以表示_______________________分裂，细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是______________________对应的时期（填字母代号）。

    （2）图甲中CD段形成的原因是_______________。

    （3）图乙所示的细胞分裂图像，一般是对该实验材料进行__________________________等实验步骤后，观察绘制的。

    （4）图乙中_______细胞处于图甲中的d段，①和④是一对______________________。

    （5）若图Ⅲ细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，最其可能的原因是___________________________________________________________________________。

    II.如图是探究绿色植物光合作用速率的实验装置示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。将该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数处，才能使水滴仍维持在位置X。据此回答下列问题：

    ⑴若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是______ mL/h。

    ⑵与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值______________________(填“偏高”、“偏低”或“相同”)，原因_____________________________________。

    ⑶假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林，光合作用速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的___________反应阶段。

    ⑷如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数处，才能使水滴维持在位置X(不考虑气体物理膨胀)。比较两个实验说明___________是限制光合作用的主要因素。

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省原名校）高三下学期质量考评八理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究人员向肿瘤细胞中导入单纯疱疹病毒胸苷激酶基因（HSV—TK），可将某种无毒性前体药物磷酸化，引起肿瘤细胞内一系列代谢变化，最终诱导肿瘤细胞的“自杀”。相关分析错误的是

    A. 肿瘤细胞的形成是在致癌因子的作用下，细胞内的原癌基因和抑癌基因发生突变的结果

    B. 肿瘤细胞因导入HSV-TK发生的“自杀”属于细胞凋亡

    C. 治愈的肿瘤患者其HSV-TK能遗传给后代

    D. 将HSV-TK导入肿瘤细胞前，需要构建基因表达载体

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