A、动作电位的幅度随神经纤维传导距离的延长而变小 |
B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 |
C、膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小 |
D、各条神经纤维动作电位的传导彼此间相互影响 |
科目:高中生物 来源: 题型:
计数次序 | 视野1 | 视野2 | 视野3 | 视野4 |
红细胞数 | 21 | 17 | 22 | 20 |
酵母菌个数 | 102 | 98 | 106 | 94 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、b表示心脏,则c血管中流的是静脉血 |
B、b表示肺,则c血管中流的是静脉血 |
C、b表示肝脏,则c血管中流的是动脉血 |
D、b表示肾小球,则c血管中流的是动脉血 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
离污染河流的距离(km) | 0.1 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 4.0 |
动物类群数(类/m3) | 20 | 23 | 37 | 50 | 58 |
动物个体总数(个/m3) | 365 | 665 | 750 | l 983 | 2490 |
A、土壤污染物浓度与动物类群数的丰富度成正相关 |
B、受污染的农田土壤仍有一些土壤动物,说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性 |
C、水污染会显著降低土壤动物类群数和个体总数 |
D、距离污染源越远,污染物的浓度越低,土壤动物的多样性越大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质工程能定向改造蛋白质分子结构,使之更加符合人类需要 |
B、蛋白质工程的实质是通过改变氨基酸的结构改变蛋白质的功能 |
C、当前限制蛋白质工程发展的关键因素是基因工程技术还不成熟 |
D、蛋白质工程技术中的操作对象是蛋白质或控制蛋白质合成的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙两装置冒出的气泡是反应产生CO2的结果 |
B、在一定的温度范围内,随温度的升高,甲、乙中的酵母菌发酵作用会增强 |
C、甲、乙中的被酵母菌分解葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中 |
D、实验开始前甲、乙两装置均应对葡萄糖溶液作煮沸处理,以除去氧气和灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、妇女A在1月份接种了疫苗,妇女B没有 |
B、两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒 |
C、妇女A免疫系统可以清除病毒并能长期产生保护作用 |
D、人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞 |
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