有关生态系统的信息传递的叙述中,正确的是
A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境
B.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治
C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的
D.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有如下食物链①、②、③分别代表三个不同的种群,设每一种群个体数量依次为nl、n2、n3,每个个体所含平均能量依次为a1、a2、a3,下列说法正确的是
A.n1>n2+n3 B.a1>a2+a3
C.nlal>n2a2>n3a3 D.n1a1=n2a2+n3a3
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省邯郸市高一上学期入学考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列化合物与其功能表述相符的是( )
A. 结合水——细胞中的良好溶剂
B. 脂肪——生物膜的基本支架
C. 葡萄糖——细胞中的主要能源物质
D. 蛋白质——遗传信息的携带者
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科目:高中生物 来源:2016届内蒙古高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第IV代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件是( )
A.I-2和I-4必须是纯合子
B.II-1,III-1和III-4必须是纯合子
C.II-2、II-3、III-2和III-3必须是杂合子
D.II-4、II-5、IV-1和IV-2必须是杂合子
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为:J/(cm2·a)]。请回答:
(1)输入该生态系统中的总能量为__________ J/(cm2·a),其中图中第二、三营养级之间的能量传递效率为__________。
(2)图中A可表示__________,图中输出的能量在生物体内的存在形式是__________。
(3)某个季节,由于光照减弱,导致鱼塘中某种鱼向上层转移,此现象表明:环境因素的改变,可使生物群落的__________结构发生改变。群落中动物的明显分层现象,依赖于植物为其创造的__________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某兴趣小组设计了以下实验来验证生态系统的一些相关问题:取4个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见下表(表中“+”表示有,“-”表示无)。经过一段时间的培养后,下列判断错误的是
生态瓶 编号 | 生态系统组成 | |||||
光照 | 水草 | 藻类 | 浮游动物 | 小鱼 | 泥沙 | |
甲 | + | + | + | + | + | + |
乙 | - | + | + | + | - | + |
丙 | + | + | + | + | - | - |
丁 | + | + | + | + | - | + |
A.甲瓶的氧含量比丁瓶的低
B.乙瓶中生物比丙瓶的维持时间长
C.丙瓶的有机物比丁瓶的多
D.丁瓶的抵抗力稳定性比丙瓶高
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为一食物网。若要使丙体重增加x,已知其食用的动物性食物(乙)所占比例为a,则至少需要的生产者(甲)的量为y,那么x与y的关系可表示为
A.y=90ax+10x B.y=25ax+5x
C.y=20ax+5x D.y=10ax+10x
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素的说法,不正确的是
A.顶端优势和根的向地性可体现生长素的两重性
B.脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂具有拮抗作用
C.赤霉素和乙烯都能促进果实的发育和成熟
D.植物的生长发育由多种激素相互作用共同调节
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科目:高中生物 来源:2017届广东省汕尾市高三第一次周考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲是物质A通过细胞膜的示意图。请回答以下问题。
(1)图甲中,物质A跨膜运输的方式是________,判断理由是_______________。该运输方式也可用图乙中的曲线________表示。若物质A进入到细胞内,则转运方向是________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。
(2)图乙中,曲线①反映出物质运输速率与______________有关,曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能是___________________。
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