A、染色体复制时 |
B、染色体的着丝点分裂时 |
C、同源染色体分离时 |
D、四分体时期 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、遗传信息可由RNA流向DNA |
B、遗传信息可由蛋白质流向DNA |
C、遗传信息可由DNA流向蛋白质 |
D、遗传信息可由RNA流向蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、PCR技术是在实验室中以少量DNA制备大量DNA的技术 |
B、反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板 |
C、PCR技术中酶和引物只须加入一次,可以重复利用 |
D、应用PCR技术与探针杂交技术可以检测基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此图有3个神经元、2个突触 |
B、如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋.则A释放的是抑制性递质 |
C、b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是负电位→正电位 |
D、若ab=bd,如刺激C点,则电流计的指针会偏转2次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、具有同源染色体的细胞有②和③和④,动物睾丸中可能同时出现以上细胞 |
B、观察染色体形态和数目最好的时期是②,它有2个四分体 |
C、①②所示的细胞为有丝分裂,③发生同源染色体分离 |
D、上述细胞中有8条染色单体的是①②③,④号细胞后的分裂末期不形成细胞板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在相同的光照条件下,各种植物的光合作用强度相同 |
B、温室栽培植物时,在晴朗的白天适当升高温度,可增加植物的光合作用强度 |
C、在相同光照和温度条件下,空气中CO2的浓度越高,光合作用的强度就越大 |
D、土壤中缺乏N、P、Mg,农作物的光合作用强度不会受影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有细胞都含有磷脂 |
B、糖类分子中氧的含量少于脂质 |
C、固醇类物质在调节生物体的生命活动中具有重要作用 |
D、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、依据曲线a,人工养殖或农作物播种时密度不宜过大 |
B、随着两类生物的种群密度增加,生存斗争都更加激烈 |
C、由曲线b可知,对于群居生活的动物来说,种群密度过大或过小都不利于种群的繁衍 |
D、种群密度是种群数量的最基本特征,活动范围小的动物种群密度的调查方法可用样方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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