下图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导a-淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲~丁表示有关结构,①~④表示有关过程。据图回答:
(1)催化①过程的酶是_________________。与②过程相比,①过程中特有的碱基互补配对方式是______________________。
(2)大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信号传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是________,GA-MYB蛋白质的功能是_________________。
(3)图中决定苯丙氨酸的密码子是________________。
科目:高中生物 来源: 题型:
44. 下图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导a-淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲~丁表示有关结构,①~④表示有关过程。据图回答:
(1)催化①过程的酶是_________________。
与②过程相比,①过程中特有的碱基互补配对方式是______________________。
(2)大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信号传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是________,GA-MYB蛋白质的功能是_________________。
(3)图中决定苯丙氨酸的密码子是________________。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津和平区高三上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(6分)下图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导-淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲、乙、丙表示有关结构,①、②、③表示有关过程。据图回答:
(1)图中反映出-淀粉酶的分泌方式是___________。
(2)①过程所需的是___________。
(3)若②产物中有一段氨基酸序列为“丝氨酸-丙氨酸”,携带丝氨酸和丙氨酸的tRNA上
的反密码子分别为UCA、GCC,则基因中供转录用的模板链碱基序列为__________。
(4)甲、乙、丙中不属于生物膜系统的是____________。
(5)大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信息传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是_____________。
(6)大麦种子萌发时,赤霉素诱导合成-淀粉酶,其意义是________________。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省南京、盐城市高三第三次模拟考试生物试卷 题型:综合题
下图是小麦种子萌发过程中赤霉素诱导a一淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲、乙、丙表示有关结构,①、②表示有关过程。据图回答:
(1)催化①过程的酶包括 。与②过程相比,①过程中特有的碱基互补配对方式是 。
(2)甲、乙、丙中不属于生物膜系统的是 ,①过程的产物与丙结合需要穿过 层膜。
(3)小麦种子萌发过程中,若a一淀粉酶基因中有一个碱基对发生改变,但合成的a-淀粉酶分子结构不变,最可能的原因是 。
(4)研究过程中发现,细胞中能够检测到a一淀粉酶mRNA,但却没有正常合成a-淀粉酶,推 测最可能是小麦种子细胞的细胞核中的 被破坏,原因是 。
(5)小麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信号传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导a-淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲~丁表示有关结构,①~④表示有关过程。据图回答:
(1)催化①过程的酶是_________________。与②过程相比,①过程中特有的碱基互补配对方式是______________________。
(2)大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信号传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是________,GA-MYB蛋白质的功能是_________________。
(3)图中决定苯丙氨酸的密码子是________________。
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