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    下图为植物细胞亚显微结构示意图。请回答：

    （1）图中1、2、3、4、5、6、7所示结构的膜都以_____________为基本支架，且都有_________分布。这些分子大都处于运动之中，即具有一定的_________性。

    （2）分布有ATP合成酶的生物膜位于[_______]（填写序号）中。

    （3）为生命活动提供能量的具有膜结构的细胞器是[ ]_______________。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二（必修1）下学期学业测试生物学试卷（解析版） 题型：综合题

    下列是细胞的部分结构放大图，据图回答（只填图中的数字或字母）：

    （1）与细胞壁形成直接有关的细胞器是_______________。

    （2）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是_____________，细胞进行生命活动所需的能量主要由_____________供给的。

    （3）图中①～⑤结构不含磷脂成分的是_______________。

    （4）与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关结构是_______________。

    （5）与动物细胞相比，植物细胞特有的细胞器是________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省七市（州）高三第一次联合调考（3月联考）理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为探究生长素和赤霉素对豌豆茎节间切段生长的影响，某同学设计了如下图所示的实验，图1实验操作科学无误，图2为实验结果，该同学根据实验结果得出了生长素和赤霉素在促进碗豆茎节间切段生长方面具有协同作用的结论。请回答下列问题：

    (1)根据实验结果分析，该同学的实验结论________(选填“一定”或“不一定”）成立。作出该判断的理由是______________。

    (2)根据生长素的作用具有两重性的特点，该同学又提出“赤霉素对豌豆茎节间切段生长的作用也具有两重性”的假说。请写出验证该假说的简单实验设计思路和支持该假说的预期实验结果。

    实验设计思路：_____________________________________________________。

    支持该假说的预期实验结果： ________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省“江南十校”高三3月联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的叙述,正确的是

    A. 探究唾液淀粉酶的最适温度可用斐林试剂去检测产物的生成

    B. 观察细胞中DNA和RNA的分布，盐酸的作用是解离细胞

    C. 观察紫色洋葱鳞片叶外表皮不同细胞的质壁分离,程度可能不同

    D. 低温诱导染色体加倍,可将洋葱根尖制成装片后进行低温处理

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    科目：高中生物 来源：2017届北京市高三3月高中会考综合训练题生物试卷（解析版） 题型：综合题

    镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白多肽链中，一个氨基酸发生了替换。下图是该病的病因图解。回答下列问题：

    （1）图中①表示DNA上的碱基对发生改变，遗传学上称为___________。

    （2）图中②以DNA的一条链为模板，按照_________________原则，合成mRNA的过程，遗传学上称为_______________。

    （3）图中③的过程称为___________，完成该过程的主要场所是____________。

    （4）人的血红蛋白是由4条多肽链574个氨基酸构成，在完成③过程时，至少脱去_____个水分子。

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    科目：高中生物 来源：2017届北京市高三3月高中会考综合训练题生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的体温恒定是由于

    A. 注意增减衣服的结果

    B. 机体产热与散热平衡的结果

    C. 机体内环境稳定的结果

    D. 体内物质代谢的结果

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    科目：高中生物 来源：2017届北京市高三3月高中会考综合训练题生物试卷（解析版） 题型：选择题

    调节性激素分泌的枢纽部位是

    A. 垂体 B. 睾丸 C. 卵巢 D. 下丘脑

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    科目：高中生物 来源：2017届北京市高三3月高中会考综合训练题生物试卷（解析版） 题型：选择题

    豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状，下列杂交实验中能判别性状显隐性关系的是

    A. 高茎×高茎→高茎

    B. 高茎×高茎→301高茎＋101矮茎

    C. 矮茎×矮茎→矮茎

    D. 高茎×矮茎→98高茎＋107矮茎

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省汕头市高三普通高考第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    亲核蛋白具有明确的头、尾结构，是在细胞质合成后、通过核孔进入到细胞核内发挥作用的。科学家通过有限的水解将亲核蛋白的头尾分开，再将带有放射性标记的完整的亲核蛋白、头部及尾部分别注入到爪蟾卵母细胞的细胞质中，结果在细胞核中发现被标记的完整亲核蛋白和亲核蛋白的尾部。这说明

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