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    【题目】谷物中含量丰富的多糖是（ ）
    A.糖原和纤维素
    B.淀粉和糖原
    C.淀粉和纤维素
    D.蔗糖和麦芽糖

    【答案】C
    【解析】解：A、糖原是动物细胞特有的多糖，A错误；
    B、由A分析可知B错误；
    C、淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖，子谷物中含量较丰富，C正确；
    D、蔗糖和麦芽糖属于植物细胞特有的二糖，D错误．
    故选：C．
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用细胞中糖类的种类、分布和功能的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握糖类的功能：糖类是生命体内的主要能源物质；糖类的分类：主要分为单糖、二糖和多糖．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交，假定这7对等位基因自由组合，则下列有关其子代的叙述，正确的是（ ）
    A.1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为
    B.3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为
    C.5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为
    D.7对等位基因纯合的个体出现的概率与7对等位基因杂合的个体出现的概率不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中，该表皮的细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原。其原因是（ ）

    A. 细胞液的溶质流出细胞

    B. 质壁分离后的细胞只允许水分子进入

    C. K+和 NO3+主动运输进入细胞

    D. 水和溶质自由地进出细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂中期染色体变异的模式图，它们依次属于（ ）
    A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失
    B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加
    C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
    D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大兴安岭某林区发生中度火烧后，植被演替过程见下图

    据图回答：

    （1）该火烧迹地上发生的是_____演替。与①相比，③中群落对光的利用更充分，因其具有更复杂的_____结构。

    （2）火烧15年后，草本、灌木丰富度的变化趋势均为________，主要原因是它们与乔木竞争时获得的_______________。

    （3）针叶林凋落物的氮磷分解速率较慢。火烧后若补栽乔木树种，最好种植______，以加快氮磷循环。

    （4）用样方法调查群落前，需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种-面积”曲线，作为选取样方面积的依据。下图是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。据图分析，调查乔木应选取的最小样方面积是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图为某反射弧的部分模式图，乙图和丙图分别表示甲图的局部放大，请据图回答以下问题：

    （1）神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是 ______ ；发生反射时，兴奋是以电信号的形式沿着___________ （填字母）神经传到突触前膜。

    （2）兴奋从一个神经元通过突触传递给下一个神经元，使下一个神经元 ___________ 。

    （3）神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由胞体传向 ___________ 。

    （4）一个完整的突触由：突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，突触后膜是___________的膜；Ach受体的本质是___________。

    （5）用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验，在E点剪断支配脊蛙左后肢的传出神经，立即刺激A端___________（填“能”或“不能”）看到左后肢收缩活动；刺激B端_____________（填“能”或“不能”）看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动_____________________（填“能”或“不能”）称为反射活动，主要原因是__________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是 （ ）

    A．神经细胞 B．心肌细胞 C．乳腺细胞 D．红细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设小麦的高产基因用A表示、抗病基因用b表示，这两种基因是自由组合的．现有AABB、aabb两个纯种植株，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦（AAbb）新品种的过程图解，请据图回答：

    （1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为 ， 原理是 ． 若经过②过程产生的子代总数为1600株，则其中基因型为AAbb的植株理论上有株．基因型为Aabb的个体经过③过程，产生子代中AAbb与aabb的数量比是 ．
    （2）⑦过程的育种方法叫做 ． 其原理是利用射线等因素使生物发生 ， 但不一定能获得高产抗病小麦（AAbb）新品种，因为
    （3）过程⑤采用的方法是 ， 过程⑥常用（药品）处理萌发的种子或幼苗，该育种方法称为 ， 与“过程①②③”的育种方法相比，其优势是
    （4）科学工作者欲培育能产生某种细菌蛋白的小麦新品种，应该选择图中（填数字）表示的途径最为合理可行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是近年在某县试验成功并大范围推广的生态农业模式，有关此生态系统的叙述中错误的是（　　）

    A. 图中位于第二营养级的生物有螺、昆虫、鸭

    B. 鸭和螺之间是捕食与竞争关系

    C. 该生态系统中鸭所固定的能量来自生产者固定的太阳能和饲料中的化学能

    D. 拔去田地中的杂草是人为地调整能量流动的方向，可以提高生态系统的能量传递效率

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