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3.下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是(  )
A.突变和基因重组决定生物进化方向
B.基因频率的改变标志着新物种的产生
C.自然选择的直接对象是基因
D.长期地理隔离可使不同种群的基因库发生差异

分析 现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志.

解答 解:A、自然决定生物进化的方向,A错误;
B、基因频率的改变标志着生物进化,生殖隔离是新物种形成的标志,B错误;
C、自然选择的直接对象是表现型,C错误;
D、长期地理隔离可使不同种群间不能发生基因交流,其基因库发生差异,D正确.
故选:D.

点评 本题的知识点是生物进化的单位,自然选择和突变、基因重组在生物进化过程中的作用,隔离与物种的形成,对于现代生物进化理论内容的理解是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图.下列叙述中错误的是(  )
A.若将该细胞置于40%蔗糖溶液中,$\frac{B}{A}$值将变小
B.若将该细胞置于清水中,A仍基本保持不变
C.A、B分别表示细胞壁和原生质体长度
D.实验中应测量$\frac{C}{B}$值表示细胞失水程度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在三对基因各自独立遗传的情况下,ddEeFF和DdEeff杂交,其子代中表现与双亲相同的个体占全部后代的(  )
A.$\frac{1}{12}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{5}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.关于如图中DNA分子片段的说法不正确的是(  )
A.把此DNA放在含15N的培养液中复制3代,子代中含14N的DNA占12.5%,含15N的DNA占100%
B.②处的碱基对改变导致DNA中碱基排列顺序的改变,从而会导致性状改变
C.该DNA的特异性表现在DNA分子独特的双螺旋结构
D.若该DNA中A为p个,占全部碱基的n/m(m>2n),则G的个数为($\frac{pm}{2n}$)-p

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.赖氨酸是人体的必需氨基酸之一,能促进人体发育、增强免疫功能,并有提高中抠神经组织功能的作用.但是在豆类等作物食品中的赖氨酸含量甚低,下面是科学家改造大豆的基本方法.请根据信息回答下列间题:
(1)成年人体的必需氨基酸有8种,其中赖氨酸是(填“是”或“不是”)人体必须从食物中获取的氨基酸.
(2)一部分科学家对与赖氨酸合成有关的酶进行改造,使大豆细胞中赖氨酸的含量提高了5倍,这种技术属于蛋白质工程,该项技术通过基因修饰或基因合成对现有蛋白质进行改造.
(3)还有一部分科学家将富含赖氨酸的蛋白质编码基因与运载体结合形成重组DNA分子,通过农杆菌转化法法导入大豆体细胞,然后再通过脱分化和再分化(阶段)培育成转基因大豆植株.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某重点实验室课题研究组欲将一株野生杂草的抗病基因转给一双子叶农作物.该农作物含有高茎基因,植株过高容易倒伏,科学家欲通过基因工程操作抑制高茎基因的表达.结合所学知识分析下列问题:
(1)课题研究组已经获得了抗性基因,欲体外大量扩增该目的基因需采用PCR技术,该技术的基本反应过程:目的基因受热变性后解链为单链,引物与单链相应互补序列结合,然后在Taq热稳定性DNA聚合酶的作用下进行延伸.
(2)该基因工程操作的核心是基因表达载体的构建.本研究中,欲将目的基因转入受体细胞,常采用农杆菌转化法.科学家将高茎基因的反义基因转入受体细胞,该基因产生的mRNA能够与高茎基因转录出的mRNA互补结合,形成双链RNA,抑制高茎基因的表达.

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体激素的叙述,错误的是( )

A.激素在人体内作为信息物而发挥作用

B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用

C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应

D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高一上期末补考生物试卷(解析版) 题型:选择题

能够保证细胞按照生命活动的需要吸收营养物质的方式是

A.自由扩散B.渗透作用

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科目:高中生物 来源:2016届山西临汾市高三3月月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

登革热病人有皮疹、发烧、头痛等症状,登革热病毒科通过白色伊蚊传播,该病毒致病机理简图如下,据图回答下列问题

(1)物质甲为 ,该物质和抗体I 能促进 ,使复合物增多,加重病症。

(2)图中血管通透性增大,致使病人的 外渗,引起组织水肿压迫神经,兴奋传至形成痛觉。登革热病人发热是由于感染病毒后,“致热源”直接作用于 体温调节中枢,导致

激素的分泌量增加,细胞代谢加快,体温升高,同时,病人会感觉肌肉酸痛,试分析原因:

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同步练习册答案