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9.将基因型为Aa的豌豆连续自交,后代中的纯合子和杂合子所占比例的变化情况绘制成如图曲线,有关该图的说法错误的是(  )
A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例
B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例
C.隐性纯合子的比例与b曲线所对应的比例不相同
D.c曲线可代表自交n代后杂合子所占的比例

分析

解答 解:A、杂合子自交n代,后代纯合子所占的比例为1-($\frac{1}{2}$)n,自交代数越多,该值越趋向于1,A正确;
B、纯合子包括显性纯合子和隐性纯合子,并且它们各占一半,因此显性纯合子=$\frac{1}{2}$[1-($\frac{1}{2}$)n],自交代数越多,该值越趋向于$\frac{1}{2}$,B正确;
C、显性纯合子和隐性纯合子所占比例相等,因此隐性纯合子的比例也可用b曲线表示,C错误;
D、杂合子的比例为($\frac{1}{2}$)n,随着自交代数的增加,后代杂合子所占比例越来越小,且无限接近于0,即C曲线,D正确.
故选:C.

点评 本题难度适中,着重考查基因分离定律的应用,在杂合子持续自交的过程中,杂合子所占比例越来越小,而纯合子所占比例越来越大,要求考生具有一定的数据处理能力和理解能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.研究表明,单向光照可以使风信子的根表现出负向光性,图一、二分别表示光强和光质对根倾斜角度大小的影响.请据图回答:

(1)植物根的负向光性能(能、不能)说明生长素的作用具有两重性.若除去风信子的根冠,根只能垂直生长,待根冠修复后又可以表现出负向光性,这说明根的感光部位是根冠.
(2)由图一可知,光强为0-80 umol•m-2•s-1范围内,对风信子根负向光性的影响呈正相关,由图二可知,光质在波长为450-500nm范围内对负向光性诱导最明显.
(3)为了提高风信子的观赏价值,通常使根形成“S”型,请根据上述信息提出最佳造型方案:在光强为80μmol•m-2•s-1以上,波长为450-500nm时单向光处理一段时间后,改用相同条件下反方向光处理一段时间.
(4)为研究根负向光性生长与生长素的关系,将风信子幼苗分别培养在不同浓度生长素溶液中.用相同的水平单侧光照射根部,测得根的弯曲角度及生长情况如下表:
生长素处理1周后水培风信子根生长变化情况
 IAA/mg•L-1 根长/cm 负向光倾斜角度/℃
 10-3 4.2 35.1
 10-4 8.5 20.5
 10-5 9.1 15.2
 清水 7.6 22.3
①表中数据表明当外源生长素浓度在10-4-10-3mg•L-1范围的某个数值时,根长也可为7.6cm,该浓度的外源生长素对根生长的影响表现为既不促进,又不抑制.
②为进一步探究使根负向光性倾斜角度最小的外源生长素浓度,应该在0-10-4mg•L-1范围内再设置更细致的浓度梯度实验.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.某高等生物细胞用纤维素酶处理有反应且能利用CO2合成有机物,当该生物受精卵细胞进行分裂时,不可能出现的是(  )
A.核膜解体,核仁消失B.细胞质从中间向内凹陷
C.着丝点分裂,染色单体分开D.染色体平均分配给两个子细胞

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17.蚕的丝腺细胞能产生大量的蛋白质,这种蛋白质叫丝蛋白,但这些细胞不能产生血液中的蛋白质,这说明丝腺细胞(  )
A.只有丝蛋白基因B.比受精卵的基因少
C.缺少血蛋白基因D.丝蛋白基因特异性表达

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4.下列有关人体细胞内的化学反应,肯定在细胞器中进行的是(  )
A.二氧化碳的生成B.mRNA的合成C.ATP的生成D.DNA复制

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

14.如图表示生物体内部分物质之间的变化,请据图作答.
(1)a-d四个生理过程中,人体不能进行的过程除a外,还包括b,原因是缺乏相关的酶.硝化细菌将CO2转化为C2H12O2时,所利用的能量来自NH3等氧化释放出的化学能.
(2)水稻叶肉细胞内,a过程中H2O→O2的部位是叶绿体中的类囊体薄膜.酵母菌产生CO2的场所是细胞质基质、线粒体.
(3)c过程发生的场所是细胞质基质和线粒体,在动物体内不能发生的生理过程是b.
(4)请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表:
被检测的物质试剂现象(颜色)
CO2澄清的石灰水 ①混浊
溴麝香草酚蓝水溶液 ②由蓝变绿再变黄
酒精重铬酸钾的浓硫酸溶液?③灰绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.两个神经细胞之间通过“突触”连接,实现兴奋的传递.如图所示为突触的亚显微结构,有关叙述不正确的是(  )
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C.青蛙在冬眠时,对外界刺激几乎没有反应主要是低温影响了⑤中递质的释放
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16.下列关于核酸分子杂交和抗原-抗体杂交的叙述,正确的是(  )
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下图示某草原生态系统的食物网,请回答:

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(2)生态系统中,食物链交错连结成食物网的原因是:

(3)该食物网中,蛇和鼠、鼠和食植昆虫的关系分别是:

(4)分析生态系统的能量流动状况,应从 开始。

(5)由上图可知,下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,原因有:

①各营养级生物体内的大量能量被

②其次是上个营养级的部分能量

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