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    动物细胞中的一类基因是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状态；另一类基因是选择性表达的基因．如图是能产生抗体A的细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是（　　）
    A、其中有一个是打开的，即A抗体基因
    B、其中有两个是打开的
    C、其中有一个是打开的，即ATP合成酶基因
    D、三个都是打开的
    考点：细胞的分化,基因与性状的关系
    专题：
    分析：分析题图：图示细胞标出三个基因，即ATP合成酶基因、A抗体基因和胰岛素基因．其中ATP合成酶基因是维持生存的基因，肯定是打开的；该细胞能产生抗体，所以A抗体基因是打开的；胰岛素基因只在胰岛B细胞表达，在其他细胞是关闭的．
    解答： 解：A、除了A抗体基因打开，ATP合成酶基因也是打开的，故A错误；
    B、该细胞中有两个基因是打开的，即A抗体基因和ATP合成酶基因，故B正确；
    C、除了ATP合成酶基因打开，A抗体基因也是打开的，故C错误；
    D、该细胞中有两个基因是打开的，即A抗体基因和ATP合成酶基因，而胰岛素基因使关闭的，故D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查基因的表达和关闭相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程（图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等），据图回答：

    （1）在蛋白质合成过程中，图1、图2分别表示
     
    和
     
    过程．
    （2）图1中②和③在组成上的区别是
     
    ．如果②发生改变，生物的性状
     
    改变，原因是
     
    ．
    （3）图2中c表示
     
    ，色氨酸的密码子是
     
    ，若图中多肽a是由60个氨基酸脱水缩合而成，则①中至少含有
     
    个碱基对．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法中不正确的是（　　）
    A、加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌的混合物可使健康小鼠死亡
    B、高等植物光合作用过程中ATP、[H]和O2都在叶绿体基粒产生
    C、染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变
    D、DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例不相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊．但人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中．下列叙述正确的是（　　）
    A、如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法获得该目的基因
    B、人凝血因子基因进入羊受精卵后，其传递和表达不再遵循中心法则
    C、人凝血因子基因存在于该羊的乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中
    D、人凝血因子基因开始转录后，DNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成mRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是（　　）
    A、细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成
    B、水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质
    C、无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用
    D、镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某植物在不同光照强度下，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化．对植物生理过程分析正确的是（　　）
    A、光照强度为a时，光合作用强度不为零
    B、光照强度为b时，光合作用与呼吸作用强度相等
    C、光照强度为c时，光合作用强度是呼吸作用强度两倍
    D、光照强度为d时，光合作用从环境中吸收2单位CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞衰老、凋亡和癌变的叙述中，不正确的是（　　）
    A、癌变是正常细胞发生基因突变的结果
    B、个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的
    C、衰老细胞内多种酶的活性明显降低
    D、细胞凋亡对生物个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌，下列实验操作中不正确的是（　　）
    A、将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释
    B、同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板
    C、可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照
    D、用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用细胞工程方法，以SARS病毒蛋白质外壳为抗原制备出单克隆抗体．下列叙述正确的是（　　）
    A、用纯化的蛋白质外壳反复注射到小鼠体内，即可获得单克隆抗体
    B、体外培养单个效应B细胞，即可获得针对SARS病毒的单克隆抗体
    C、将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
    D、给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的效应B细胞

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