下列说法中,与生物膜发现史不一致的是( )
A.欧文顿在实验基础上提出,膜是由脂质组成的
B.荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气一水界面上铺展成单分子层,测得单分子层面积为红细胞表面积的两倍。由此推出:细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层
C.罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构,提出所有的生物膜都是由磷脂一蛋白质一磷脂三层结构构成的
D.科学家将不同荧光染料标记的人细胞和鼠细胞进行融合,证明了细胞膜的流动性
科目:高中生物 来源:2016届山东省滕州市高三12月阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是( )
A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸
B.该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNA
C.连续分裂n次,子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1
D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验的变量的叙述,正确的是( )
A.在探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验中,光照强度是无关变量
B.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,重铬酸钾溶液是因变量
C.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度是因变量
D.在探究植物细胞吸水和失水的实验中,液泡体积的变化是无关变量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂重点中学高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于基因突变的叙述中,正确的是( )
A.突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发
B.基因突变不一定是可遗传变异
C.突变基因一定有基因结构上的改变
D.基因突变产生的基因不一定是等位基因
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高一上学期联赛生物试卷(解析版) 题型:选择题
用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图l所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等).图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系.据图不能体现的信息是 ( )
A.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B.由图1可知,水稻对SiO32-需求量最大,番茄对SiO32-需求量最小
C.图l水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Mg2+
D.图2中a点,离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二(上)期中生物试卷(解析版) 题型:?????
呼吸底物不是糖时,有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等,利用如图所示装置两套,设为甲、乙,测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值,下列构思可以达到实验目的是( )
A.甲装置烧杯中盛放清水,在光照下测定O2释放量,乙装置在黑暗下测定CO2释放量
B.甲装置烧杯中盛放清水,测定CO2释放量,乙装置换成CO2吸收剂,测定O2消耗量
C.甲装置烧杯中盛放清水,测定气体体积变化量,乙装置换成CO2吸收剂,测定O2消耗量
D.甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂(可吸收和放出CO2),测定气体体积变化量,乙装置放死亡种子做对照
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科目:高中生物 来源:2016届山东省菏泽市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是( )
A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物
B.葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物
C.还原氢只在有氧呼吸过程中产生
D.剧烈运动时细胞只进行无氧呼吸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市八校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号),下列正确的是
A.结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的
B.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸
C.萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上
D.结构2在有丝分裂时会呈现周期性的变化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春二中高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人类遗传病的说法中,正确的是( )
A.家族性疾病和先天性疾病都属于遗传病
B.遗传病的发病与遗传物质改变有关,但在不同程度上受环境因素的影响
C.镰刀形细胞贫血症的根本病因是血红蛋白中一个氨基酸被替换
D.近亲结婚使后代患各种遗传病的概率均增加
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