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下图为一家族的遗传谱系,已知该病由一对等位基因控制,若III7和III10婚配,生下了一个正常女孩,他们再生一个正常男孩子的概率

A.1/8 B.3/8
C.1/4 D.3/4

A

解析试题分析:III3、 III4患病,III8正常,为“有中生无”则该为显性遗传;Ⅱ4患病但Ⅰ2正常,也判断为常染色体遗传,III7的基因型为1/3AA、2/3Aa和III10的基因型为Aa,由于他们已经生下一正常女孩,则III7的基因型为Aa,则他们再生一个正常男孩子的概率为1/4×1/2=1/8,故选A。
考点:本题考查基因的分离定律等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及在染色体上的位置,这两对基因分别控制两对相对性状,从理论上说,下列分析不正确的是

A.甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1∶1∶1∶1
B.甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1
C.丁植株自交后代的基因型比例是1∶2∶1
D.正常情况下,甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交,F1全是黑色短毛。F1代的雌雄个体相互交配,F2的表现型如下表所示。下列叙述正确的是:

 
黑色短毛
黑色长毛
白色短毛
白色长毛
雌(F2
52
19
16
6
雄(F2
49
14
15
5
 
A.控制这两对性状的基因位于1对常染色体上
B.F1中雌配子与雄配子数目之比为1:1
C.F2中与亲本表现型不相同的个体接近5/8
D.四种表现型的个体中都有杂合体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1,再用F1与玉米丙杂交(图1),结果如图2所示,分析玉米丙的基因型为(    )

A.DdRr          B.ddRR          C.ddRr           D.Ddrr

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下,正确的判断是

   基因型
    HH
    Hh
    hh
 公羊的表现型
   有角
   有角
   无角
 母羊的表现型
   有角
   无角
   无角
A.若双亲无角,则子代全部无角
B.若双亲有一个有角,则子代全部有角
C.若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1:l
D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某学生在温室(玻璃)里进行植物栽培实验,他对室内空气中的CO2含量进行24小时测定,下图曲线能正确表示其测定结果的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是(     )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述不正确的是
 

A.该反应的场所是叶绿体的基质
B.C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶
C.提高温度一定能促进C6H12O6的生成
D.无光条件有利于暗反应进行

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,正确的是(  )

A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基成分不同,但能源物质相同,都是葡萄糖
B.植物组织培养无需添加抗生素,动物细胞培养过程中必须添加抗生素
C.通过烟草叶片离体培养能产生新个体,可获单倍体烟草植株
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒

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