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    一处于稳态的草原生态系统存在“草→鼠→鼬”食物链，下列有关说法正确的是（　　）
    A、“草→鼠→鼬”之间构成的数量金字塔可以呈倒金字塔形
    B、对鼠种群数量影响最强烈的外源性因素是鼬的数量
    C、每年储存在草体内的能量有10%被鼠同化
    D、沿该食物链可以进行能量流动，但不能完成物质循环
    考点：生态系统的结构,生态系统的功能
    专题：
    分析：1、生态系统的结构包括生态系统的成分（生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量）和营养结构（食物链和食物网）．
    2、生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程．能量流动特点是单向流动、逐级递减．能量传递效率指的是某营养级同化的能量占上一营养级同化的能量的百分比．
    3、生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N等基本元素在生态系统内的生物群落和无机环境之间所形成的反复的循环运动．地球上最大的生态系统是生物圈，所以物质循环带有全球性，称为生物地球化学循环．
    解答： 解：A、“草→鼠→鼬”之间构成的数量金字塔不可以呈倒金字塔形，A错误；
    B、对鼠种群数量影响最强烈的外源性因素是气候，B错误；
    C、每年草同化的能量有10%被鼠同化，C错误；
    D、沿该食物链可以进行能量流动，要完成物质循环还需分解者和无机环境参与，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查学生对生态系统中的食物链和食物网、能量流动和物质循环等知识点的理解，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个数量比较大、翅形正常的果蝇种群中，出现了一只小翅雄蝇．该小翅果蝇与正常的雌蝇交配，所得F1果蝇全为正常翅．请据此回答下列问题：
    （1）果蝇的翅形中，已知正常翅与小翅由一对等位基因控制，则小翅性状是
     
    （变异类型）的结果．从理论上分析，控制小翅性状的基因a最可能位于
     
    （填“常”或“X”）染色体上．F1果蝇中雌雄个体相互交配，所得F2果蝇中出现小翅果蝇的概率是
     
    ．
    （2）果蝇刚毛（B）对截毛（b）为显性，基因位于X、Y染色体的同源区段．截毛小翅雌蝇与刚毛正常翅果蝇（XABYB）杂交得F1，F1中雄蝇表现型为
     
    ；F1个体间相互交配，不考虑四分体时期的交叉互换，F2中刚毛正常翅雌果蝇的比例为
     
    ，F2雌果蝇中刚毛正常翅果蝇的比例为
     
    ．
    （3）请用果蝇的刚毛与截毛性状，自选纯合的亲本为材料设计实验，证明位于性染色体同源区段上基因的遗传也与性别有关（用遗传图解表示）．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（　　）
    A、递质和激素的化学本质均不是蛋白质
    B、递质和激素均需经体液运输至靶细胞
    C、递质和激素均与靶细胞的特异性受体结合而发挥作用
    D、递质和激素发挥作用后均失去活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，图中W表示野生型，①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因．若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是（　　）
    A、基因aB、基因b
    C、基因cD、基因d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一个简化的食物网．据图分析回答：
    （1）该食物网由
     
    条食物链组成．
    （2）其中的初级消费者是
     
    ．
    （3）处于第三营养级的生物有
     
    种，包括
     
    ．
    （4）对图中蜘蛛与青蛙的种间关系的描述应包括
     
    ．
    （5）生态系统的4种成分中，该图上只体现了两种成分，未体现的另两种成分是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统中碳循环模式图，据图回答下列问题：
    （1）该生态系统中食物链（网）可表示为
     
    ，A每增加lkg的体重，至少需要
     
    kgC．正常情况下，通过
     
    调节机制可以实现A、B、C的数量保持相对稳定．
    （2）碳循环的平衡是由于
     
    与
     
    的速率相同（用图中数字序号表示），而导致这一平衡被打破的主要原因是
     
    ．
    （3）若图中数字序号表示能量的流动途径，则分解者从次级消费者粪便中所获能量属于
     
    （序号）所示．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验的说法中正确的是（　　）
    A、双缩脲试剂和斐林试剂的用法不同，但它们的化学成分和物质的浓度都相同
    B、用纸层析法分离绿叶中的色素，蓝绿色最宽，可判断叶绿素a在层析液中溶解度最大
    C、用35S标记蛋白质是由于T2噬菌体化学组成中S只存在于蛋白质中
    D、制备细胞膜和提取DNA都可以用鸡血作为实验材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蚕的黄色茧Y对白色茧y是显性，抑制黄色出现的基因I对黄色出现的基因i是显性．这两对等位基因遵循基因的自由组合定律．回答下列问题：
    （1）基因型为IiYy的蚕，所结茧的颜色为
     
    ．
    （2）结黄色茧的蚕，基因型为
     
    ．
    （3）“某蚕”与基因型为iiYY的个体交配，子代蚕均结白色茧，则“某蚕”的基因型为
     
    ，所结茧的颜色为
     
    ．
    （4）用杂合白色茧的蚕（IiYy）相互交配，子一代中白色茧对黄色茧的比例是
     
    ．子一代白色茧中，纯合子占
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是某植物叶肉细胞中两种细胞器生理活动示意图，其中甲、乙代表相关结构，a～e代表相关物质，①～③代表相关生理过程．图2表示在不同温度条件下绿色植物吸收与释放CO2速率的曲线图．分析回答：

    （1）乙代表的结构是
     
    ，物质a代表的是
     
    ．若光照强度突然下降，短时间内物质b的变化是
     
    （上升、下降或基本不变）．
    （2）②表示的生理过程是
     
    ，写出①～③所示过程的总反应方程式：
     
    ．
    （3）在正常光照、温度为5°C时，图2中植物光合作用实际吸收CO2的速率为
     
    ，此时，进行光合作用所需原料e的来源有
     
    ．
    （4）若每天进行12小时光照，温度均保持在15°C的条件下，图2中植物能否正常生活？
     
    ，原因是
     
    ．

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