A. | 据图中箭头关系可知丙为组织液 | |
B. | 甲到丙的过程如果受阻,可能引起组织水肿 | |
C. | 丙中可能含有激素、尿素、抗体等物质 | |
D. | 丁中CO2浓度一定高于丙 |
分析 分析题图:该图表示人体体液之间的物质交换图解,甲和其他液体之间单线联系,甲是淋巴,那么丙是血浆,丁是组织液,乙是细胞内液(乙是血浆中的血细胞内液)据此答题.
解答 解:A、根据试题分析,丙是血浆,A错误;
B、甲到丙的过程如果受阻,相当于淋巴循环受阻,可能引起组织水肿,B正确;
C、丙是血浆,其中中可能含有激素、尿素、抗体等物质,C正确;
D、CO2浓是由组织细胞产生扩散进入组织液,进而进入血液循环,由血液循环运输到肺部毛细血管,由呼吸系统排出体外的,而扩散由高浓度→低浓度进行,故丁中CO2浓度一定高于丙,D正确.
故选:A.
点评 本题的知识点是内环境的组成,内环境在细胞进行物质交换过程中的媒介作用,物质跨膜运输的方式,分析题图获取信息是解题的突破口,对相关知识点的综合理解与应用是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验分校高一10月阶段测试生物文试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高倍镜的描述,错误的是
A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜
B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C.把视野调亮,图像才清晰
D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成 | |
B. | 魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充 | |
C. | 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性 | |
D. | 细胞是一个相对独立的有机体,又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三种化合物都是组成蛋白质的氨基酸 | |
B. | 三种化合物只能形成9种多肽 | |
C. | 三种化合物中分别加入双缩脲试剂,一定都不能发生紫色反应 | |
D. | 上图中有三种R基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 | |
B. | 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 | |
C. | 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 | |
D. | 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸 | |
B. | 为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素 | |
C. | 外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 | |
D. | 对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时 |
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