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    11．一棵苹果树的结构层次是（　　）
    A．细胞-组织-器官-植物体B．细胞-组织-系统-植物体
    C．细胞-器官-系统-植物体D．细胞-器官-组织-植物体

    分析 生命系统的结构层次：
     （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．
     （2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．
     （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．
     （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．

    解答 解：苹果树属于绿色开花植物，绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体，没有系统这个层次．
    故选：A．

    点评 本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图表示处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，请回答：

    （1）图中细胞的细胞液浓度依次是C＞A＞B．
    （2）如图所示三个细胞是由于处于不同浓度的溶液中所致，则A、B细胞所处的外界溶液浓度是A＞B．
    （3）假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制作成装片，并使之处于高浓度溶液中而发生质壁分离，用显微镜观察一个细胞的质壁分离的复原过程，发现该细胞形状的顺序将如图所示的从C→A→B．
    （4）图中各细胞抵抗失水的能力，依次是C＞A＞B；三个细胞中最有可能先死亡的是C．
    （5）在实验中，怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态？在盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引，反复几次，使细胞发生
    质壁分离复原．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．在一定浓度的CO2和一定的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如表，据表中数据回答问题．
    光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克司）光饱和时光照强度（千勒克司）光饱和时CO2吸收量（mg/100cm2叶•小时）黑暗条件下CO2释放量（mg/100cm2叶•小时）
    A植物13115.5
    B植物393015
    （1）对于A植物和B植物，适合在弱光下生长的是A
    （2）当光照强度超过9千勒克司时，限制B植物光合速率的主要外界因素可能是CO2浓度或温度．
    （3）当光照强度为9千勒克司时，A植物的总光合速率是16.5（mg CO2/100cm2叶•小时）．当光照强度为3千勒克司时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为1.5（mg CO2/100cm2叶•小时） 
    （4）光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响．某植物正处于结果期，如图①．若只留一张叶片，其他叶片全部摘除，如图②，则留下叶片的光合速率增加，原因是枝条上仅剩一张叶片，总光合产物减少，但结果期的植物对营养的需要量大，因此叶中光合作用产物会迅速输出，故光合速率增加．．
    （5）若每天用9千勒克司的光照强度照射B植物，B植物能否正常生长不能，理由是B植物在8小时积累的有机物的量与16小时黑暗消耗的有机物量相等，净积累量为0，所以不能生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．豚鼠毛色的黄色基因R与白色基因r是位于9号常染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的精子不能参与受精作用．现有基因型为Rr的异常黄色雌豚鼠甲（含有异常9号染色体的豚鼠为异常豚鼠），其细胞中9号染色体及基因组成如图1所示．

    （1）用甲豚鼠与正常的白色豚鼠作亲本杂交，其F1随机交配所得的F2中表现型及比例为黄色：白色=7：9，其中异常白色豚鼠所占比例为$\frac{3}{16}$．
    （2）如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白雌豚鼠杂交，产生的F1中发现了一只黄色豚鼠，经检测染色体组成无异常，出现这种现象的原因是父（填“父”、“母”）本形成配子的过程中发生了交叉互换或者是母（填“父”、“母”）本形成配子的过程中发生了基因突变或显性基因突变．
    （3）某雄豚鼠基因型如图3，假设其在减数分裂时，这三条同源染色体每两条正常分离，第三条随机分配，则产生的可育配子的基因型及比例是Rr：rr：r=2：1：2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．免疫是机体的一种保护性生理功能，下列有关免疫的叙述，正确的是（　　）
    A．吞噬细菌、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原
    B．过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱
    C．一种抗原常常刺激机体产生多种抗体
    D．自身免疫病和艾滋病都是由机体免疫功能不强或缺陷造成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列物质中，其单体相同的是（　　）
    A．胰岛素、性激素、维生素B．DNA、RNA
    C．糖原、淀粉、固醇D．胰岛素、抗体、多肽

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．实验测得小麦、大豆、花生3种植物干种子中三大类有机物的含量，如图所示．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．相同质量的种子，大豆中的N元素最多
    B．相同质量的种子，小麦中的含糖量最多
    C．相同质量的种子氧化分解时，产生能量最多的是大豆
    D．三种有机物都可以为种子萌发提供能量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏邗江中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A. 量取2 mL斐林试剂时应优先选用5 mL量筒而不用10 mL量筒

    B. 隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面

    C. 在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色

    D. 实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是与人体生命活动调节相关的叙述，其中正确的是

    A．激素在体液的运输下到达各组织细胞内并发挥调节作用

    B．组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所

    C．HIV在人体内环境中不能增殖，但能破坏人体体液免疫过程

    D．内环境成分影响细胞代谢，但细胞代谢不影响内环境成分

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