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    下列叙述中，不属于RNA结构和功能的是（　　）
    A、细胞质中的遗传物质
    B、作为某些病毒的遗传物质
    C、具有生物催化功能
    D、一般为单链
    考点：RNA分子的组成和种类
    专题：
    分析：本题是考查RNA的功能，RNA上的核糖核苷酸序列具有储存遗传信息的功能，mRNA是翻译的模板具有传递遗传信息的功能，rRNA是核糖体的组成成分，tRNA在翻译过程中作为运载工具，具有转运氨基酸的作用，另外有少数的RNA还具有催化功能，RNA还可以作为RNA病毒的遗传物质．
    解答： 解：A、细胞质中的遗传物质是DNA，A错误；
    B、病毒的遗传物质是DNA或RNA，B正确；
    C、绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，C正确；
    D、RNA一般为单链结构，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查RNA的种类及功能、酶的化学本质，要求考生识记RNA的种类及功能，识记酶的化学本质，明确细胞类生物的遗传物质是DNA，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究某淀粉酶最适作用温度而设计实验，则下列设计不合理的是（　　）
    A、温度设置梯度不宜过大
    B、底物和酶混合前分别使其达到预设温度
    C、底物与酶量是固定的
    D、用斐林试剂检测生成物，确定自变量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为神经调节中反射弧的模式图．（[]内写图中数字编号，横线上填文字）．

    （1）图1的结构③在反射弧中被称为
     
    ．图1中，冲动传递的顺序是
     
    （用图中编号和箭头表示）
    （2）在牛蛙的脊髓反射实验中，剥除脊蛙右后肢脚趾皮肤，再将其浸入0.5%HCl溶液中，结果无屈腿反射，原因是图1中结构[
     
    ]被破坏．
    （3）图2为图1结构③的部分放大示意图，图2所示结构名称为
     
    ．若物质a释放后，导致细胞Y兴奋，则细胞Y膜电位变化为
     
    ．
    A．内正外负      B．内负外正
    C．内负外负      D．内正外正
    （4）神经递质5-羟色胺可以直接调节特异性免疫，该递质作用的免疫细胞应为
     
    ；而来自于巨噬细胞的蛋白因子TNF可促进5-羟色胺的合成．
    据上述信息判断神经系统与免疫系统的相互关系是
     
    ．
    A．神经系统与免疫系统相互作用     B．神经系统单向作用于免疫系统
    C．免疫系统单向作用于神经系统    D．神经系统与免疫系统间无相互作用
    （5）体内的激素和神经递质对细胞的调节有共同之处，即两者都可通过细胞膜上的
     
    传递信息．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    太平洋一个小岛上的某野兔种群数量变化如表，该种群增长率最大的时期为（　　）
    年份（年）1920192519301935194019451950
    数量（百只）130200398990135012901190
    A、1925年～1930年
    B、1930年～1935年
    C、1940年～1945年
    D、1945年～1950年

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应反应的过程．细胞间的通讯对于多细胞生物体的产生和组织的构建、协调细胞的功能、控制细胞的生长和分裂是必需的．图A和图B为2种细胞间通讯的实例，据此，请回答下列问题．

    （1）图A中，胰岛B细胞分泌物的合成与分泌需要
     
    等生物膜系统的参与．
    （2）图B中，连接两个神经元的结构是
     
    ，其间隙内充满了
     
    ．
    （3）将灵敏电流计的两极分别置于c、d两处细胞外表面，若在b处施加适当刺激，电流计指针会发生
     
    次
     
    （同向或反向）的偏转，若在d处施加适当刺激，电流计指针会发生
     
    次偏转．
    （4）A、B两图中细胞间传递的信号物质依次是
     
    、
     
    ，后者通过
     
    方式运出细胞，表明细胞膜具有
     
    的特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为某雄性动物的某个器官中的一些细胞图象．请据图回答：
    （1）综合分析可以断定，该生物的体细胞内含有
     
    条染色体．
    （2）D细胞处在
     
    期，B细胞正在进行
     
    分裂．
    （3）若图示的细胞是由A细胞经连续的变化得到的，用箭头把图中的字母连起来，以表示细胞连续变化的先后顺序
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    英国某地的桦尺蛾多为灰色，生活在长满灰色地衣的树干，但也有个别突变型为黑色蛾．19世纪中叶后，工业污染导致该地区的树干变黑，黑色尺蛾的数量迅速增加．请回答下列问题：
    （1）黑色尺蛾和灰色尺蛾
     
    （是、不是）同一物种，因为他们彼此间不存在
     
    隔离． 
    （2）在不同环境下，两种尺蛾的数量差异是
     
    的结果． 
    （3）尺蛾的体色是由一对等位基因决定的，当环境逐渐受到保护，树干上的地衣恢复生长后，
     
    色尺蛾的生存机会逐渐减少，这将导致控制该颜色的基因频率
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是植物细胞亚显微结构模式图，图乙是小麦根尖结构模式图，据图回答（括号内填标号，横线上填名称）：
    （1）甲图和乙图中都含有遗传物质的细胞器为[
     
    ]
     
    ，与甲图细胞相比，乙图细胞中不具有的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （2）夏季白天甲图细胞能进行下列各项生命活动中的
     
    （填入编号）
    ①光合作用　②细胞呼吸　③吸收二氧化碳　④渗透吸水
    （3）乙图中，吸收水的部位主要是成熟区，原因是成熟的植物细胞具有
     
    ，能发生渗透作用．吸收无机盐的部位也在成熟区，与吸收水分的方式相比，主要的不同是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了探究酵母菌的呼吸方式，某同学做了如下课题研究：设计的实验装置如图甲、乙所示．可重复实验以确保结果的准确性
    （1）假设：在其他条件（如温度、pH值）都相同的情况下，影响酵母菌的呼吸方式的因素是
     
    ．
    （2）得出结论：若图甲、乙中澄清石灰水都变浑浊，且图
    乙中浑浊程度比图甲中大，则说明
     
    ．
    （3）实验分析：
    ①写出酵母菌进行无氧呼吸的反应式（以葡萄糖为底物）
     

    ②甲装置中的油脂层的作用是
     
    ．
    ③产生能量较少的是
     
    装置，原因是
     
    ．

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