精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.将一个噬菌体的DNA分子两条链用32P标记,并使其感染大肠杆菌,在不含32P的培养基中培养一段时间,若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体的比例以及含32P的脱氧核苷酸链占脱氧核苷酸链总数的比例分别为(  )
A.$\frac{2}{n}$   $\frac{1}{2}$nB.$\frac{1}{n}$   $\frac{2}{n}$C.$\frac{2}{n}$     $\frac{1}{n}$D.$\frac{1}{n}$      $\frac{2}{3}$n

分析 DNA的半保留复制,一个DNA分子复制n次,则:
(1)DNA分子数:①子代DNA分子数为2n个.
②含有亲代DNA链的子代DNA分子数为2个.
③不含亲代链的子代DNA分子数为(2n-2)个.
(2)脱氧核苷酸链数:
①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数目为2n+1
②亲代脱氧核苷酸链为2条
③新合成脱氧核苷酸链为(2n+1-2)条.

解答 解:将一个噬菌体的DNA分子两条链用32P标记,并使其感染大肠杆菌,在不含32P的培养基中培养一段时间,若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,其中含有32P的噬菌体为2个,则含有32P的噬菌体的比例为$\frac{2}{n}$,含32P的脱氧核苷酸链为2条,含32P的脱氧核苷酸链占脱氧核苷酸链总数的比例为$\frac{2}{2n}$=$\frac{1}{n}$.
故选:C.

点评 本题考查了DNA分子复制的相关计算,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如表有关动物细胞培养与植物组织培养的比较,错误的是(  )
编号比较项目动物细胞培养植物组织培养
原理动物细胞核的全能性植物细胞的全能性
培养基液体培养基固体培养基
主要过程原代培养,传代培养脱分化,再分化,形成植株
主要运用获得大量细胞或细胞产物植物快速繁殖、获得脱毒苗等
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.我国科学家屠呦呦因发现治疗疟疾的新药物青蒿素而获得2015年诺贝尔医学奖.青蒿素是-种无色针状晶体,易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,主要从黄花蒿中提取.近年来又发现靑蒿素具有较强的抗肿瘤作用,某科研小组按如下步骤进行了相关实验:
①从黄花蒿中提取青蒿素;②将等量癌细胞分别接种到4组培养瓶中,适宜条件下培养24h后除去上清液;③向4组培养瓶中分别加入等量含2、4、8、16μmol/L青蒿素的培养液,适宜条件下继续培养;④72h后统计并计算各组的细胞增殖抑制率.
回答下列问题:
(1)提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法,原因是青蒿素不易挥发,不能随水蒸气蒸馏出来;根据青蒿素易溶于有机溶剂的特点,可采用有机溶剂萃取的方法,萃取前要将黄花蒿茎叶进行粉碎和干燥,以提高萃取效率.
(2)萃取靑蒿素的过程应采用水浴加热;加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装置,目的是防止有机溶剂挥发.萃取液在浓缩之前需进行过滤,以除去萃取液中的不溶物.
(3)科研小组进行上述②〜④步骤实验的目的是探究青蒿素的浓度与细胞增殖抑制率的关系.步骤③中需要设置对照组,对照组的处理方法为在另一培养皿中加入等量的不含青蒿素的培养液,适宜条件下继续培养.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关种群特征的叙述,错误的是(  )
A.种群的性比率在一定程度上影响种群的出生率
B.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势
C.出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表
D.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为某生态系统食物网简图,图中甲~庚代表各种不同的生物.请回答:
(1)图中生产者是戊,生态系统成分中除了图中所示外,还包含分解者、非生物的物质和能量.
(2)若此生态系统受到杀虫剂污染,它们将通过食物链通道进行移动和浓缩,这种现象称为生物放大.
(3)该生态系统中最长的食物链一共有5个营养级.
(4)若各营养级之间的能量传递效率为 10%,且一种生物摄食两种上一营养级的生物时,上一营养级生物被摄食的量相等,则丁每增加 6kg 体重,需消耗生产者1950kg.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.位于南美洲西海岸900公里处的加拉帕戈斯群岛,群岛上生活着14种“达尔文地雀”,其种间杂交一般是不育的.对加拉帕戈斯群岛生物多样性的描述正确的是(  )
A.该群岛的物种多样性仅与生物种类的多少有关
B.对该群岛进行生物多样性保护,应主要采取就地保护的方式
C.对岛上的动物进行物种多样性研究,应采用样方法
D.对该群岛进行生物多样性研究,应包括遗传多样性和物种多样性两个方面

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关生物学实验的叙述,正确的是(  )
A.用盐酸处理口腔上皮细胞有利于健那绿染液对线粒体染色
B.酒精在脂肪鉴定实验与观察根尖分生区细胞有丝分裂实验中的作用相同
C.CO2能使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变绿再变黄
D.低温诱导染色体加倍实验中大部分细胞的染色体加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示某动物一个精原细胞分裂时染色体配对时的一种情况,A~D为染色体上的基因,下列分析正确的是(  )
A.该变异发生在同源染色体之间故属于基因重组
B.该细胞减数分裂能产生3种基因型的精细胞
C.C1D2和D1C2转录翻译产物可能发生改变
D.C1D2和D1C2可能成为C、D的等位基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016山西省大同市高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图中的圆分别表示院a——生产者、b——分解者、c——原核生物、d——蓝藻、e——腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是

查看答案和解析>>

同步练习册答案