精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.如图表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述中正确的是(  )
A.该膜中载体也能运输蔗糖
B.该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时
C.该方式不会出现饱和现象
D.碘以该方式进入海带细胞

分析 分析图可知,图中蛋白质正在将胞外的葡萄糖运输到胞内,该蛋白质即为运输葡萄糖的载体蛋白.但是图中看不到能量的消耗,只能属于协助扩散,这是解题的关键.

解答 解:A、物质运输的过程中,载体蛋白具有专一性,该载体只能运输葡萄糖,不能运输其他物质,A错误;
B、协助扩散的特点就是物质从高浓度向低浓度一侧运输,需要载体,不消耗能量,B正确;
C、协助扩散需要载体协助,而载体蛋白的数量是有限的,因此当细胞内外葡萄糖浓度相等时,细胞将不再吸收葡萄糖,C错误;
D、碘是以离子形式存在的,离子的运输方式属于主动运输,而图中所示运输方式为协助扩散,D错误.
故选:B.

点评 本题通过协助扩散的图解考查了物质跨膜运输的方式,意在考查考生的识图能力,识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.某雄性动物细胞进行减数分裂产生了如图所示的两个细胞.则下列说法正确的是(  )
A.上图为第一次分裂产生的次级卵母细胞
B.最终的配子中染色体数目为4
C.该过程中发生了染色体的易位
D.不能产生基因型为Aa的配子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是(  )
①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.疟疾是由疟原虫所致的虫媒传染病,恶性疟疾死亡率极高.2015年10月,中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖.疟原虫可以寄生在红细胞内,使人患疟疾,要判断一个人是否患疟疾,应取血样放在什么溶液中制片检查?(  )
A.0.9%的盐水B.清水
C.浓盐水D.0.1%的葡萄糖溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

10.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化,进而形成生物多样性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.研究发现,相同量的葡萄糖分解时,无氧呼吸过程产生的ATP与有氧呼吸产生的ATP之比为1:19.下列关于ATP细胞呼吸的叙述,错误的是(  )
A.丙酮酸和[H]在酶的作用下转化成乙醇和CO2的过程中无ATP的产生
B.ATP分子中的A为腺苷,一分子腺苷与一分子磷酸结合后可参与RNA的构成
C.人在剧烈运动下,每分钟约消耗0.5kg ATP,释放的能量为30.54kJ×0.5=15.27kJ
D.可推测产生相同的ATP,有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为1:19

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某同学利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示),下列相关叙述正确的是(  )
A.若在甲中看到的影像模糊,则改换成乙就可以看到清晰的影像
B.在甲中观察到的细胞,在乙中均可被观察到
C.若玻片右移,则甲的影像会右移而乙的影像左移
D.若使用相同的光圈,则甲比乙亮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

4.根据图回答下列问题
(1)图中A表示氨基,D表示羧基.
(2)该化合物是由3个氨基酸分子失去2个分子的水而形成的.这些氨基酸结合的方式叫脱水缩合,该化合物叫三肽.
(3)图中表示R基的字母B、C、G,表示肽键的字母是E、F.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷.此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”.请你推测科学家对此研究所取得的可能成果是(  )
①突触后膜缺乏相应的受体
②突触小体中没有细胞核
③突触前膜缺乏相应的受体
④突触前膜不能释放相应的神经递质.
A.①②B.①④C.②③D.②④

查看答案和解析>>

同步练习册答案