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    （10分）根据下图回答下面的问题。

    上式表示的是　　　　　　　　　　　。
    ①表示　　　　　　过程，是在　　　　　　中按照　　　　　　原则完成的。
    ②表示　　　　过程，此过程所需的原材料是　　　 　　　。
    （4）③表示　　　　　　过程，此过程是以信使RNA为模板，由　　　　将相对应的氨基酸安放在特定的位置。
    （5）④表示　　　 　过程，是在　　　    　催化作用下进行的。

    （1）中心法则
    （2）DNA分子复制    细胞核
    （3）转录    四种核糖核苷酸
    （4）翻译     tRNA
    （5）逆转录   逆转录酶

    解析试题分析：图中的遗传信息流是中心法则。其中①是DNA分子复制过程，此过程主要发生在细胞核中，遵循碱基互补配对原则。②是转录过程，是合成RNA的过程，合成RNA的原料是四种核糖核苷酸。③是翻译过程，此过程以mRNA为模板，由tRNA将相对应的氨基酸安放在特定的位置。④是逆转录过程，此过程是在逆转录酶催化作用下进行的。
    考点：本题考查中心法则的有关内容，意在考查考生识图能力以及对中心法则的理解能力。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）甲图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，乙图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b)，请据图回答：

    (1)α链碱基组成为　　　　，β链碱基组成为　　　　。
    (2)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于　　　　染色体上，属于　　　　性遗传病。
    (3)Ⅱ8基因型是　　　　    ，要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为　　　　。
    (4)若图中正常基因片段中CTT突变为CTC，由此控制的生物性状是否可能发生改变？________。为什么？________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    关于生物实验（10分）
    Ⅰ.有关“显微镜的结构和使用”实验
    (1)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多

    A．ａ               B．ｂ               C．ｃ               D．ｄ
    （2）下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，其中正确的一组是（   ）

    ①A过程叫解离，作用是使根尖组织细胞分散开
    ②B过程叫漂洗，主要目的是洗净解离液
    ③D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，使细胞相互分散开
    ④E过程中需要先在高倍镜下找到根尖的生长点，才能进行下一步的观察。
    A．①②      B．②③       C．③④       D．①④
    ⑶下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果，其中所标记的色素名称或颜色正确的是                                                                    

    ⑷下图是高中生物有关实验过程，其中操作和叙述都正确的是

    ①图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向右移动
    ②图乙是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查，圆圈表示个体。则这块地苦荬菜的种群密度为3.25（单位：株/m2）
    ③图丙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角，逆时针方向流动
    ④图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程，其中最佳的植物组织是根尖分生区细胞
    A．①②            B．①③           C．②③          D．③④
    ⑸紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图是

    ⑹显微测微尺的使用
    显微测微尺是测量微小生物体或结构的有效工具。经标定安装于l6×目镜中的测微尺在低倍镜(10×)视野中的每小格长度为6.71um，在高倍镜(40×)视野中每小格长度为1.68um。如果在l6×目镜和40×物镜构成的视野中，蚕豆叶表皮气孔保卫细胞在目镜测微尺的测量下测得其细胞长度是12格，则该细胞的具体长度值是       微米；如果目镜不变物镜换成10×，则酵母菌在目镜测微尺上的长度是         格。
    Ⅱ.关于生物多样性。
    生物多样性是人类社会赖以生存和发展最为重要的物质基础，它为人类提供了食物、药物资源、工业原料及适宜的环境。保护生物多样性已成为全球共同关注的问题。
    （1）目前，检测种内、种群间遗传多样性的最简便的方法是             。
    （2）某同学对校园一角的生物种群丰富度进行了测量，并得到相应数据如下：

    物种（编号）
    		个体数
    甲
    		5
    乙
    		10
    丙
    		15
    丁
    		20
    若物种丰富度指数公式为：

    则该校园一角物种丰富度指数的计算结果为：             （2分）。在物种数目一定的情况下，各物种生物个体均匀程度越高，该指数就越     。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分）根据下图回答有关问题：

    若将甲装置用来探究CO2是否是光合作用的原料，则还应该再增加一个装置，做法是                 。
    若用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素，则还应该再增加一个装置，做法是                   。
    （2）若将甲装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是                  。
    （3）乙图表示该植物的非绿色器官在不同氧浓度时，CO2释放量和O2吸收量的变化。当氧浓度为       时，无氧呼吸最弱；当氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的         倍。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （24分）请回答有关光合作用的一组问题：
    （1）1883年，德国科学家恩格尔曼利用一种绿藻（这种绿藻具有呈螺旋状的叶绿体）研究光对光合作用的效应。他将该种绿藻放在一张载有细菌悬浮液的玻片上，这些细菌会移往氧浓度高的区域。他观察细菌在不同光照下的分布情况，结果如下图所示：

    1）描述B情况下细菌的分布情况：                                  。
    2）恩格尔曼进行装置C的实验，其目的是：                              。
    3）如果可使用水草、台灯、颜色滤光片及实验室常备的物品设计一个实验装置，定量检测上题所得的结论是否正确，你将收集的数据是                         。
    （2）用某种绿色植物大小相似的叶片，分组进行实验。首先称量实验前的叶片重量，再置于不同温度下分别暗处理1小时，测其重量变化；立刻再光照l小时（光照强度相同），再测其重量变化，得到如下结果。

    组别
    		一
    		二
    		三
    		四
    温度（0C）
    		27
    		28
    		29
    		30
    暗处理后的平均重量变化（mg）
    		-1
    		-2
    		-3
    		-4
    光照后的平均重量变化（mg）
    		+3
    		+3
    		+3
    		+2
     
    1）暗处理时，随温度升高，叶片重量     （增加/减少），其原因是                           。
    2）光照后，光合作用产生氧气量最多的是第       组叶片。28℃条件下每小时光合作用合成的有机物
    为              mg。
    （3）将一绿色植物放入一个三角瓶中，如下图所示。在瓶中安放一个测定CO2浓度的传感器，将瓶口用橡皮塞塞上。传感器的另一端与计算机连接，以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。如果用此装置进行植物光合作用速率的测定，请回答 ：

    1）在适宜条件下，首先将该装置置于       条件下，此时测得的数值表示        。
    2）再将该装置置于            下，此时测得的数值表示                 。
    3）如果右上图为该植物在步骤①、②中测得的实验数据，根据图中数据，该植物在单位时间（min）内光合作用速率为             。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (5)下列是关于人体生命活动调节的问题。
    (1)当人处于寒冷环境中，甲状腺激素分泌增多，这是由于______________和______________调节的结果。
    (2)某运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起哑铃，附在手臂上的记录仪器经a时间后，测到肌肉活动的电位变化。在一次训练中，教练趁运动员不备，用针刺其手臂，运动员的手臂收缩，经b时间后，测到肌肉活动的电位变化，请分析回答：
    ①在a时间内，神经冲动传递的途径是______________。在b时间内，神经冲动传递的途径是______________。
    A．眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
    B．眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉
    C．皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉
    D．皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
    ②a时间______________b时间。
    A >   B．<    C．=    D．≥

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (16分)在一个远离大陆且交通不便的海岛上，居民中患有甲种遗传病的占1/1600（基因为A、a）。岛上某家族系谱中，除患甲病外，还患有乙病（基因为B、b），两种病中有一种为红绿色盲，请据图回答问题∶

    （1）__  病为红绿色盲病，另一种遗传病的致病基因在_   染色体上，为__  性遗传病。
    （2）Ⅲ-11的基因型为                ，Ⅲ-11的直系血亲关系有          。(填编号)
    （3）若Ⅲ-11与该岛一个表现型正常的女子结婚，则其孩子中患甲病的概率为  __ 。
    （4）若Ⅲ-11与该表现型正常的女子已生育一患甲病的孩子，则再生一个孩子为甲病的几率是 。
    （5）Ⅱ-5和Ⅱ-6生育一个完全健康孩子的几率是      。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：

    （1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h，此时S1和S2浓度的大小关系为     。
    （2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的     ，两者在物质透过功能上的差异是               。
    （3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。
    实验材料：紫色洋葱。
    实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。
    实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液，
    部分实验步骤和结果如下：
    ①选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有     （填代号）
    ②选两片洁净的载玻片，          ，在载玻片中央分别滴加     ，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
    ③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是     。
    （4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是      。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （5分）图2－9是某种特异性免疫细胞某一阶段的结构示意图，据图回答问题：
     
    (1)该细胞为　　　　细胞，由               细胞分化形成。
    (2)在抗体的合成加工分泌中需大量能量，主要由［　］　　　　提供。
    (3)抗体若吸附在皮肤细胞的表面，则引起它产生的物质叫做　　　　，机体再次接受该类物质的刺激时会发生　　　　　。

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