分析 据图分析:图甲中,M点与电流表两个接线柱的距离不同,所以刺激M点后,到达两个接线柱的时间不一样,电流表会发生两次偏转,当刺激达到右侧时,电流表接线柱的左侧是正右侧为负,当兴奋到达左侧时,电流表接线柱的左侧为负右侧为正.据此分析作答.
解答 解:(1)静息时,神经纤维膜电位为外正内负,M点受刺激时,该部位产生兴奋,神经细胞对钠离子的通透性增强,钠离子内流,兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,故膜外电位的变化是由正电位变为负电位.
(2)兴奋传到②时,②处为动作电位,①处仍然为静息电位,电表指针发生一次偏转;当兴奋传到①时,②处膜外已恢复静息电位,电表指针又发生一次偏转.依据所观测到的数据,绘制成的电位差变化正好相反,曲线如图乙中D.
(3)脊髓胸段截断的患者,仍可完成排尿反射活动,据此分析,排尿反射的神经中枢位于脊髓胸段以下腰椎段.低级中枢的活动会受到大脑皮层高级中枢的控制,该患者可以感知到尿意,但大脑皮层无法控制憋尿活动,说明上行传导束正常,下行传导束受损.
故答案为:
(1)正电位变为负电位 钠离子大量进入神经元膜内
(2)②D
(3)脊髓腰椎段 分级 下行传导束
点评 本题综合考查了神经调节的相关知识,要求考生具有一定的识记能力、分析能力和理解能力,并能够构建一定的知识网络,具有一定的难度.考生要能够识记在神经纤维上兴奋传导可以双向的,在两个神经元之间兴奋传导只能是单向,并能够通过此结论判断指针的偏转方向.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该反应的场所是类囊体的薄膜 | |
B. | 三碳化合物生成糖类需要[H]、ATP和多种酶 | |
C. | 提高温度一定能促进糖类的生成 | |
D. | 无光条件有利于暗反应进行 |
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科目:高中生物 来源:2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列都可用“酶的作用条件较温和”进行解释的是( )
A.“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”
B.“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服”
C.“人发高烧时,浑身无力,食欲下降”和“人寒冷时,不由自主打寒战”
D.“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势可能是由CO2固定减少引起的 | |
B. | 叶片光合速率下降和叶片叶绿素含量下降是同步的 | |
C. | 实验2~4d,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的 | |
D. | 实验2~4d,光合速率下降不可能是由叶片内二氧化碳浓度下降引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ④⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C减A的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的真光合速率 | |
B. | C减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的净光合速率 | |
C. | A减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的呼吸速率 | |
D. | 实验过程中,乙组圆片叶肉细胞呼吸速率保持恒定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A. | 昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物仍然能够生长 | |
B. | 昼夜不停地光照,该植物在20℃和35℃生长速度相同 | |
C. | 每天12h光照、12h黑暗,20℃时,该植物生长最快 | |
D. | 每天12h光照、12h黑暗,长期保持35℃植物无法存活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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