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    用生长素除草，其原理与下列实验相似的一项是                    （   ）

    A．用一定浓度的生长素涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无籽蕃茄
    B．用一定浓度的生长素处理扦插的枝条
    C．除去发育的种子，子房发育停止
    D．植物的顶端优势现象

    D

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013

    如图所示，有4根月季枝条，将它们扦插后，最易成活且生出的根最多的枝条是用生长素除草，其原理与下列各项中相似的是

    [　　]

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013

    用生长素除草，其原理与下列各项中相似的是

    [　　]

    A．用生长素培育无子番茄

    B．修剪制造植物盆景

    C．雪松保持塔形的树姿

    D．除去种子后的子房停止发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用生长素除草，其原理与下列实验相似的一项是

    A.用一定浓度的生长素涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无籽蕃茄

    B.用一定浓度的生长素处理扦插的枝条

    C.除去发育的种子，子房发育停止

    D.植物的顶端优势现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用生长素除草，其原理与下列叙述相似的一项是                           (   )

    A．用生长素培育无籽茄子           B．修剪制造植物盆景

    C．雪松保持塔型的树姿             D．除去种子后的子房停止发育

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    科目：高中生物 来源：2010年河北省高一第二学期期中考试生物（理）试题 题型：选择题

    用生长素除草，其原理与下列实验相似的一项是                     （    ）

    A．用一定浓度的生长素涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无籽蕃茄

    B．用一定浓度的生长素处理扦插的枝条

    C．除去发育的种子，子房发育停止

    D．植物的顶端优势现象

     

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