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    研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示．下列有关该病毒的叙述正确的是（　　）
    A、SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基
    B、SARS病毒的新陈代谢场所是活细胞
    C、SARS病毒能在培养基上生长增殖
    D、SARS病毒属于原核细胞构成的生物
    考点：烟草花叶病毒
    专题：
    分析：1、病毒没有细胞结构，不是原核生物，也不是真核生物．病毒虽属于生物，但是不能独立生活，必须寄生在活细胞中进行代谢和繁殖．
    2、据图分析，SARS病毒的成分包括蛋白质和RNA，即该病毒的遗传物质为RNA．
    解答： 解：A、分析图解可知，SARS病毒的核酸为RNA，因此其碱基种类为A、U、C、G四种，A错误；
    B、病毒没有细胞结构，必需寄生在活细胞中，则新陈代谢场所是活细胞，B正确；
    C、病毒只能寄生在活细胞中，不能独立在培养基中生存繁殖，C错误；
    D、SRAS病毒没有细胞结构，不是原核生物，D错误．
    故选：B．
    点评：本题结合SARS病毒的结构示意图平，考查了病毒的有关知识，考生要能够识记病毒没有细胞结构，不属于原核生物；明确该病毒的遗传物质为RNA；识记病毒只能寄生在活细胞中，不能独立在培养基中生存繁殖．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪-沼-鱼-肥-果蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：

    （1）该生态系统最大的优点是
     
    ．该生态系统把很多单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起，这体现了
     
    原理．
    （2）该生态系统的“基石”是
     
    ，氮元素能在生物群落和无机环境中不断循环，为什么还要往农田中不断施加氮肥呢？
     
    ．
    （3）若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫（写两种方法）？
     
    、
     
    、
     
    ．
    （4）水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外，还有哪些用途？
     
    、
     
    、
     
    ．
    （5）从生态系统的物质循环分析，焚烧秸秆的做法主要破坏了生态工程的哪一原理？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为育种工作者培育作物新品种的部分过程图．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、a过程常用的方法是花药离体培养
    B、c过程所依据的变异原理是染色体变异
    C、c过程是使用秋水仙素处理萌发的种子
    D、b过程可采用的方法是连续自交

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的褐眼对蓝眼为显性，其相关基因位于常染色体上，某对夫妇皆为褐眼，丈夫的母亲是蓝眼，妻子的父母都是褐眼但有一个蓝眼的弟弟，他们有甲、乙、丙三个孩子，有一人是收养的（非亲生孩子）．甲和丙为蓝眼，乙为褐眼．据此推断错误的是（　　）
    A、控制孩子甲眼睛颜色的基因是纯合的
    B、控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的
    C、孩子甲或孩子丙是收养的
    D、该夫妇生一个蓝眼男孩的几率为
    1
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子，三个单眼皮和一个双眼皮，对这种现象最好的解释是（　　）
    A、3：1符合基因的分离定律
    B、该遗传不符合基因的分离定律
    C、双眼皮对单眼皮为显性，这对夫妇都是单眼皮基因的携带者
    D、单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞分裂的叙述中正确的有几项（　　）
    ①观察洋葱根尖有丝分裂的实验中，观察同一个细胞就可以看到有丝分裂的所有时期；
    ②洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时，染色体复制导致细胞中染色体数目加倍；
    ③无丝分裂过程中DNA分子要进行复制，但无纺锤丝和染色体的出现；
    ④在减数分裂过程中，染色体的交叉互换发生在同源染色体相互分离时；
    ⑤在正常情况下，刚形成的次级精母细胞与体细胞相比染色体数减半，DNA含量不变；
    ⑥某动物一个初级卵母细胞核中DNA含量若为4a，则该动物卵细胞中DNA的含量准确的讲应是大于2a．
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用两株同样的绿色植物作实验，给其中的一株以连续光照，给另一株一定频率的间歇光照，经过一段时间后，测得光合作用产物的数量相同，分析原因是（　　）
    ①碳反应中酶的数量有限          ②间歇光照即能维持细胞内有足够的ATP和NADPH
    ③间歇光照时，酶的活性高        ④光不是影响光合作用效率的因素．
    A、①②B、①③C、②③D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化．下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（　　）
    A、当质壁分离不能复原时，表明细胞不具正常生理功能
    B、将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象
    C、用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离及复原现象
    D、细胞在发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一对杂合的黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型为三黑一白，对此最好的解释是（　　）
    A、3：1符合基因的分离定律
    B、该遗传不符合基因的分离定律
    C、该对豚鼠每胎都有出现白色鼠仔的可能性
    D、黑色基因和白色基因发生了自由组合

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