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下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )

A.需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”

B.溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质

C.真核细胞功能不同主要是因为各细胞内细胞器的种类和数量不同

D.噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.一只白色公羊和一只白色母羊交配生下一只黑色小羊.假如一胎能生3只,3只小羊都是黑色雄羊的几率是(  )
A.0B.$\frac{1}{512}$C.$\frac{1}{64}$D.$\frac{1}{128}$

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科目:高中生物 来源:2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是 ( )

A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成,所以内质网上没有酶的分布

B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中

C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关

D.原核生物没有含膜的细胞器和核膜,所以原核生物无生物膜

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科目:高中生物 来源:2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于tRNA和氨基酸之间相互关系的说法正确的是( )

A.一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA将它转运到核糖体上

B.一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸

C.每种氨基酸都可由几种tRNA识别并转运

D.每种氨基酸只有一种tRNA识别并转运

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科目:高中生物 来源:2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是以小麦为实验材料的实验,说法正确的是( )

A.用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、染色、漂洗、制片

B.用小麦幼苗提取叶绿体中的色素时加入无水乙醇后研磨、过滤即可

C.用健那绿处理处理小麦根尖后再高倍镜下可见蓝绿色叶绿体和绿色叶绿体

D.鉴别某株小麦是否为纯合子的最佳操作依次是套袋、收获、种植、观察

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科目:高中生物 来源:2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是( )

A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核

B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质

C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体

D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍,是一种严重的单基因遗传病,称为苯丙酮尿症(PKU),正常人群中每70人有l人是该致病基因的携带者(显、隐性基因分别用A、a表示)。图1是某患者的家族系谱图,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎儿Ⅲ1(羊水细胞)的DNA经限制酶MspⅠ消化,产生不同的片段(kb表示千碱基对),经电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交,结果见图2。请回答下列问题:

(1)Ⅰ1、Ⅱ1的基因型分别为

(2)依据cDNA探针杂交结果,胎儿Ⅲ1的基因型是 。Ⅲ1长大后,若与正常异性婚配,生一个正常孩子的概率为

(3)若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2个孩子表型正常,长大后与正常异性婚配,生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的 倍。

(4)已知人类红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传病(致病基因用b表示),Ⅱ2和Ⅱ3色觉正常,Ⅲ1是红绿色盲患者,则Ⅲ1两对基因的基因型是 。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩.长大后与正常男性婚配,生一个红绿色盲且为PKU患者的概率为

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.为探究环境因素对光合作用强度的影响,多个兴趣小组设计实验进行研究.
实验材料和用具:100mL量筒、20~500W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等.
实验步骤:
①准备6套如图所示的装置,编号为1~6.在可乐瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液后用冷开水充满.
②取6等份黑藻分别放入1~6号装置.
③将6套装置放入暗室中,然后分别用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地照射1~6号装置,观察气泡的产生情况.
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2的体积.
实验结果:
不同光照条件下O2的释放量(mL)
组次20W50W75W100W200W500W
1.85.09.012.021.019.0
1.85.38.011.520.018.0
2.05.08.012.020.019.0
均值1.875.18.311.8320.318.70
对该实验进行分析,回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是光照强度.列出实验中的两个无关变量:CO2(或NaHCO3溶液)浓度、温度、pH等.
(2)根据装置图,上表中各组次的实验数据是如何读出的?读量筒中收集到的水的体积.
(3)将实验处理结果绘成柱形图.

(4)表中测得的O2量并非光合作用实际产生的O2量,其原因是黑藻自身的呼吸作用会消耗氧气.
(5)对表中数据进行分析并得出结论.在20-200W范围内随着光照强度的不断升高,光合作用产生的氧气量也在升高,但光照强度
达500W时氧气量反而降低,说明适度提高光照强度可以提高光合作用的强度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关膜结构的叙述中,错误的是(  )
A.液泡膜是一种选择透性膜B.质膜是由脂双层组成的双层膜
C.质膜中的磷脂比膜蛋白更易移动D.线粒体内膜的蛋白质含量高于外膜

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