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8.下列关于杂交育种与诱变育种的叙述正确的是(  )
A.诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法
B.基因重组是杂交育种的原理,基因重组发生在受精作用过程中
C.诱变育种一定能较快选育出新的优良品种
D.通过杂交育种方式培育新品种,从F1就可以进行选择

分析 四种育种方法的比较如下表:

 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组基因突变  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)

解答 解:A、诱变育种的原理是基因突变,是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法,A正确;
B、基因重组是杂交育种的原理,基因重组发生在减数分裂形成配子的过程中,B错误;
C、诱变育种的原理是基因突变,具有不定向性,所以不一定能较快选育出新的优良品种,C错误;
D、杂交育种中得到了F1,F1自交产生的F2中会出现新的性状且含杂合体,故从F2进行选择,选择以后可以采用不断自交,直到不发生性状分离,从而选育出新品种,D错误.
故选:A.

点评 本题以生物育种为背景,考查基因突变的特点及应用,要求考生识记基因突变的特点,掌握基因突变在育种上的应用,明确几种生物育种的原理,再对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在一个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者.现将某动物新物种X引入该生态系统,调查表明鼠与X的种群数量变化如表:
时间(年)鼠种群数量(只)X种群数量(只)
118 900100 
219 500120
314 500200
410 500250
59 500180
69 600170
79 500180
89 600170
若不考虑瘟疫等其他因素(题目所列除外),下列说法中最可能的是(  )
A.在该调查时间内物种X种群增长曲线大致呈“J”型
B.鼠和X种群为竞争关系
C.若在第9年间,大量捕杀物种X,则第10年鼠种群数量增加
D.鼠和X种群为互利共生关系

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.A、B、C三图依次表示某种酶浓度一定时,反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系.请根据图回答下面的问题:

(1)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速率不再上升,其原因是受反应液中酶的浓度(总量)限制;
(2)图B中,a点对应的温度称为最适温度;
(3)图B中,a点到b点曲线急剧下降,其原因是温度升高时酶的活性下降;
(4)图C表示了C催化反应的速率变化曲线;
A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶 C.胰蛋白酶 D.植物淀粉酶
(5)下图曲线中能反映出该酶在80℃渐变至0℃的环境中,剩余反应物的量与温度关系的是B;

(6)下图曲线能反映出该酶对底物的分解速率与温度的关系是.C

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关“一定”的说法正确的是(  )
①根尖分生区细胞一定不会与环境溶液发生渗透作用
②用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有葡萄糖
③没有细胞核的细胞一定是原核细胞
④与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质.
A.全部正确B.有一个正确C.有两个正确D.全都不对

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体.据图判断下列说法正确的是(  )
A.人体的内环境是由①②③组成的
B.体液①中含激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质
C.B细胞分泌的抗体进入①④,经循环运输到发炎部位
D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中的NaHCO3与之发生作用,使pH基本稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于选择透过性膜与半透膜的关系,正确的是(  )
①具有半透性必须具有选择透过性   
②具有选择透过性就具有半透性
③活的生物膜才具有选择透过性    
④只有活的生物膜才具有半透性.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.葫芦科的一种二倍体植物喷瓜,其性别是由3个基因A1、A2、A3决定的,A1对A2为显性,A2对A3为显性.喷瓜个体只要有A1基因即为雄性,无A1而有A2基因则为雌雄同株,只有A3基因则为雌性(如A1A2为雌雄同株).下列说法正确的是(  )
A.该植物不可能存在的基因型是A1A1
B.该植物可产生基因组成为A1的雌配子
C.该植物不可能产生基因组成为A2的雌配子
D.A1A3×A2A3→♂:雌雄同株:♀=1:2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图.请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态)

(1)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小:①<②.
(2)丙图中⑦为原生质层,相当于甲图中的[③]半透膜.
(3)若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中,它会出现质壁分离现象.再放入清水中,它又出现质壁分离复原现象.
(4)若把根毛细胞放在90%的蔗糖溶液中,过一段时间再放入清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗?不一样.为什么?根毛细胞失水过多过快死亡,无法吸水复原.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.T细胞的作用叙述最完整的一组是(  )
①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化为记忆细胞 ⑤分化为效应细胞 ⑥与靶细胞密切接触 ⑦分泌淋巴因子 ⑧产生抗体.
A.①②③④⑤B.①②③④⑧C.②③④⑤⑦D.②④⑤⑥⑦

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