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用常规方法获得的抗体具有产量低、特异性差、反应不够灵敏等特点,科学家针对这一难题,研制出了鼠-鼠系统的单克隆抗体,如图为鼠-鼠单克隆抗体的制备过程,据图回答相关问题:
(1)因为B淋巴细胞能够
 
,而骨髓瘤细胞能够
 
,因此二者融合生成的杂交瘤细胞就可以大规模培养,制备单克隆抗体.
(2)培养杂交瘤细胞的培养液中含有水、葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和
 
等成分.在整个细胞培养过程中都应保证
 
操作.
(3)小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞能够融合,依据的是细胞膜具有
 
,常用的化学诱导剂为
 
.体外培养的B淋巴细胞与微生物的群体生长规律是相同的,而一般认为分裂活跃的两个细胞易于融合,因此,我们必须取处于
 
期的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞进行诱导融合.
(4)在融合形成的细胞中,既有杂交瘤细胞,又有两两融合的鼠B淋巴细胞和两两融合的骨髓瘤细胞.为了能够挑选出骨髓瘤细胞,在培养液中加入次黄嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶核苷,再收集新增殖的细胞,这样的培养基从功能上我们称之为
 

(5)单克隆抗体与常规抗体相比具有的优越性是
 
,用鼠--鼠系统融合获得的抗体对于人体来说是一种异种蛋白质,故多用于体外诊断和研究,若用于人体则有可能成为
 
引起免疫反应.如果采用单克隆抗体技术想要获得大量的淋巴因子,那相融合的细胞应选择骨髓瘤细胞与
 
考点:单克隆抗体的优点,动物细胞与组织培养过程,单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:据图分析,小鼠注射特定的抗原蛋白,从脾细胞中提取已免疫的B淋巴细胞,和骨髓瘤细胞融合形成杂种细胞,经过两次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞);②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群.两次抗体检测:专一抗体检验阳性.提取单克隆抗体的途径:从培养液或小鼠腹水中提取
解答: 解:(1)B淋巴细胞能分泌抗体,但不能无限繁殖;而骨髓瘤细胞能无限增殖,但不能产生特异性抗体;因此二者融合生成的杂交瘤细胞即能无限繁殖,又可制备单克隆抗体.
(2)培养杂交瘤细胞的培养液中需要加入动物血清或血浆等成分,而且必须保证无菌操作.
(3)小鼠B淋巴细胞与骨髓瘤细胞能够融合,原理是细胞膜具有流动性,常用的化学诱导剂为聚乙二醇.体外培养的B淋巴细胞与微生物的生长规律是相同,对数期的B淋巴细胞分裂活跃,易于融合.
(4)小鼠B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合可形成杂交瘤细胞、B淋巴细胞自身融合细胞和骨髓瘤细胞自身融合的细胞,再用选择培养基筛选出杂交瘤细胞.
(5)单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备;鼠的抗体对于人体来说是一种异种蛋白质,若用于人体可能成为抗原引起免疫反应;T淋巴细胞能产生淋巴因子,则骨髓瘤细胞和T淋巴细胞融合形成杂交瘤细胞可制备大量的淋巴因子.
故答案为:
(1)分泌抗体    无限增殖
(2)动物血清    无菌
(3)流动性    聚乙二醇    对数
(4)选择培养基
(5)特异性强、灵敏度高       抗原      T淋巴细胞 (效应T细胞 )
点评:本题考查单克隆抗体的制备,意在考查学生的识图和识记能力,关键是借助图解构建知识网络.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图豌豆果实形成时,子房、胚珠、卵细胞、极核和精子的数目依次是(  )
A、1、4、4、8、8
B、1、4、8、8、8
C、4、4、4、8、8
D、1、4、4、4、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

被子植物个体发育的起点是(  )
A、种子B、受精卵C、胚D、胚乳

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示反射弧的模式图,请据图回答:
(1)反射弧是由感受器、传人神经、
 
、传出神经和效应器组成.
(2)兴奋在神经元之间是通过突触来传递的,其结构包括
 
 
 

(3)神经元之间兴奋的传递方向是
 
的,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

阅读下列材料,回答问题:
“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外,还应包括尊重自然、珍惜生命,追求天人合一的生态伦理道德等.“绿色城市”需要从我做起,从身边小事做起.
(1)近年来城市的绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升.你认为大量引进非本地树种、草种,可能会产生的后果是
 


(2)垃圾实际是被人们放错了地方的资源,实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”是绿色城市的重要标志之一.下图是垃圾资源化、无害处理的一种方案,此方案中①、②过程需要每一位市民的参与,具体做法是
 
.④、⑤过程利用的生物属于生态系统的何种成分?
 
.从对资源的充分利用角度看,④、⑤途径优于③途径的原因是
 

(3)下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物X的平均浓度.已知水中X的质量浓度为0.003mg/L.请分析说明:
能量1.6×1091.2×1091.3×1089.1×1072.9×107
X含量(mg/L)0.0370.0360.350.393.4
①处于本生态系统第一营养级的生物种群是
 

②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食,请你绘出这个生态系统最简单的营养结构.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中-O-(表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图.联系图解回答下列问题:

(1)图甲中,若①代表小腿上的感受器,则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为
 
,③称为
 

(2)图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有
 
(用字母表示).
(3)图乙中二氧化碳浓度最高处在[]
 
中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供
 

(4)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图中[⑨]
 
中释放的
 
不能作用于[]
 
,从而暂时失去兴奋传导功能.
(5)兴奋通过图乙的传递过程中,信号的变化情况是
 
,传递方向的特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

使用高倍镜观察装片的步骤是(  )
①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜;
②在低倍镜下找到目标; 
③将目标移到视野中央;  
④调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜、物像清晰为止.
A、②③①④B、③①②④
C、②①④③D、③④②①

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学生用显微镜观察装片时,见视野中有甲、乙、丙三异物.为判断异物的位置,他先转动目镜,见甲异物动,然后转换物镜,三异物仍存在.据此,三异物可能在(  )
A、目镜和物镜
B、物镜和反光镜
C、目镜和反光镜
D、目镜和装片

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面①~⑤是用显微镜观察时的几个操作步骤.在显微镜下要把下面图甲视野中的物像“E”,转换为图乙状态,其正确的操作步骤是(  )
①转动粗调节器   ②调节光圈   ③转动细调节器
④转动转换器     ⑤移动标本.
A、①→④→⑤→③
B、①→④→②→③
C、⑤→①→④→③
D、⑤→④→②→③

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同步练习册答案