A. | 图中a、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器 | |
B. | 图中m是指叶绿体的类囊体膜 | |
C. | 图中p是指线粒体的内膜 | |
D. | 图中的f和h分别是指内质网和高尔基体的膜 |
分析 根据题意和图示分析可知:a是核膜,b是细胞器膜,c是细胞膜,f是内质网,g是囊泡,h是高尔基体.图中m上能够进行水的光解,为光反应阶段,发生在叶绿体的类囊体膜,d是叶绿体、e是能够合成ATP的另一种细胞器,应该是线粒体,P上能合成ATP,因该是线粒体内膜.
分泌蛋白首先在核糖体上合成,然后经过内质网的加工,通过内质网上形成的囊泡运输给高尔基体,高尔基体进一步加工后,再以囊泡的形式运输给细胞膜,最终通过细胞膜的胞吐方式运输到细胞外.
解答 解:A、图中的f和h分别是指内质网和高尔基体,g具膜小包,分泌蛋白需要经过细胞膜的胞吐作用分泌到细胞外,因此c是细胞膜,a核膜,A错误;
B、据图可知,图中m上能够进行水的光解,为光反应阶段,发生在叶绿体的类囊体膜,B正确;
C、根据试题分析,e是线粒体,P上能合成ATP,因该是线粒体内膜,C正确;
D、根据试题分析,图中的f和h分别是指内质网和高尔基体的膜,D正确.
故选:A.
点评 本题以生物膜系统的概念图为载体,考查了生物膜系统的组成、生物膜的结构特点和功能特点等相关知识,要求考生能够准确分析题图;能够以分泌蛋白形成的过程为突破口确定各结构名称,难度适中.
科目:高中生物 来源:2016届山西临汾高三第二次模拟(考前适应性训练)考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
某野鼠种群具有直尾与卷尾一对相对性状,受基因B.b控制。该种群随机交配的子代中,直尾个体与卷尾个体数量相等。请分析回答下面问题:
(1)该种群中B的基因频率 (填“大于”、“小于”或“等于”)b的基因频率。
(2)基因与性状的关系是:一、基因通过控制 直接控制生物体性状;二、基因通过控制 以控制代谢间接控制生物体性状。
(3)为探究该鼠的直尾与卷尾性状是否为伴X染色体遗传。可采用实验一:多对雄性直尾鼠与雌性卷尾鼠交配,还应釆用实验二: 交配。若 ,则可初步判定直尾与卷尾性状为伴X染色体遗传,且卷尾是显性性状。这种研究方法叫做 法。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄第八中学东校区高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
产生抗体的细胞及合成抗体的细胞器依次是 ( )
A.浆细胞、核糖体 B.效应T细胞、高尔基体
C.效应T细胞、核糖体 D.浆细胞、高尔基体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高等植物细胞间的胞间连丝只起物质运输的作用 | |
B. | 温度不会影响细胞膜中分子的运动 | |
C. | 核膜与细胞膜各组成成分的含量没有差别 | |
D. | 心肌细胞吸水涨破提取所有脂质,在水和空气界面上铺开的面积大于细胞表面积的2倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 把两种小麦优良性状结合在一起常采用多倍体育种 | |
B. | 改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种 | |
C. | 袁隆平培育的髙产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果 | |
D. | 培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研磨时没有加入石英砂 | B. | 画滤液细线次数太少 | ||
C. | 提取时无水乙醇加得太少 | D. | 所用的菠菜叶片太嫩 |
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