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18.细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,对环境作出综合反应的细胞行为.下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式.

请据图回答问题:
(1)在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称为激素.如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程,那么胰岛素分子主要通过[1]血液循环运输途径到达所作用的靶细胞,主要的靶细胞有肝脏细胞、骨骼肌细胞、脂肪细胞.(不少于三种)
(2)根据C、D可知靶细胞上接受信号分子的受体有两种,一类是细胞表面受体,一类是细胞内受体.信号分子与受体结合的部位是细胞膜的特性以及信号分子的化学性质有关.下列所列物质属于信号分子并且通过细胞内的某些物质选择性的识别和结合而实现的是B.
A.唾液淀粉酶       B.性激素       C.生长激素        D.呼吸氧化酶
(3)如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么从神经调节方式的组成结构来看,[2]应该属于传出神经.接受[3]所释放物质的主要是该靶细胞膜上的受体(糖蛋白).

分析 由图可知,A表示细胞分泌激素进行信息传递,B表示细胞分泌神经递质进行信息传递,C表示识别信息分子的受体位于膜上,D表示识别信息分子的受体位于膜内.

解答 解:(1)A通过体液运输传递信息的是激素,是体液调节.
(2)胰岛素分子主要通过血液循环运输途径到达所作用的靶细胞.所以胰岛素的靶细胞有肝脏细胞、肌肉细胞、脂肪细胞.
(3)唾液淀粉酶和呼吸氧化酶不是信号分子,生长激素是蛋白质,是大分子物质,不易进入细胞,性激素是固醇,可通过自由扩散进入细胞,故选B.
(4)反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成.唾液腺是效应器,所以2是传出神经,接受[3]所释放物质的主要是该靶细胞膜上的受体.
故答案为:
(1)激素
(2)血液循环     肝脏细胞、骨骼肌细胞、脂肪细胞
(3)B  
(4)传出神经  受体(糖蛋白)

点评 本题考查细胞间的信息交流,理解所学知识并能进行从题目所给的图形中获取有效信息.

练习册系列答案
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11.人在幼年时由于某种激素的分泌不足而引起侏儒症,则这种激素是(  )
A.胰岛素B.生长激素C.甲状腺激素D.性激素

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12.如图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答:

(1)过程②完成的标志是再生出新的细胞壁.要促进杂种细胞的分裂生长,培养基中应有营养物质和激素,其中激素包括生长素和细胞分裂素两类植物激素.
(2)②过程的发生必须进行人工诱导.人工诱导原生质体融合常用的化学方法是用聚乙二醇(或PEG)试剂作为诱导剂诱导融合.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同.诱导融合的方法类似,动物细胞的融合还常用到作为诱导剂灭活的病毒.
(3)与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器是高尔基体.
(4)若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物--紫杉醇,培养将进行到e(填字母编号)即可.
(5)若番茄细胞内有2m条染色体,马铃薯细胞含2n条染色体,则“番茄-马铃薯”细胞内含2m+2n条染色体;理论上此杂种植株是否可育?是若杂种细胞培育成为“番茄-马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株?单倍体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图甲表示某雌性动物(基因型为AaBb,两对基因独立遗传)特定器官内,连续发生的细胞分裂过程中核DNA数变化曲线;图乙、丙是其细胞分裂两个过程的示意图.请据图回答:
(1)图甲中表示有丝分裂的阶段是O→B,表示减数分裂的阶段是C→E.
(2)图甲中的细胞内有同源染色体的阶段有O→D,基因Bb分开发生在D 点.
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(4)图丙细胞的名称是次级卵母细胞或第一极体.
(5)图丁所示该动物产生的卵细胞.请依据此图,在方框内绘出该卵细胞形成过程中的初级卵母细胞分裂后期的图象,并注明染色体上的基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.遗传信息、密码子、遗传物质的功能和结构单位,分别是指(  )
①信使RNA上核苷酸的排列顺序      
②DNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基
③信使RAN上决定氨基酸的三个相邻的碱基     
④DNA上脱氧核苷酸的排列顺序
⑤转运RNA上一端的三个碱基       
⑥有遗传效应的DNA片段.
A.①③⑤B.④③⑥C.③④⑥D.①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性,二室(M)对多室(m)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上.育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验.请据图回答问题.

(1)图Ⅰ过程培育植物体A主要应用了植物细胞的全能性的原理,如果改用分生组织(茎尖、根尖分生区)细胞培养可获得无病毒植株.
(2)用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,培育植物体B的方法(Ⅱ)称为单倍体育种.植物体C的基因型为YYmm或Yymm或yymm.
(3)图Ⅳ过程所得的植物体D能表现两个亲本的遗传性状,根本原因是具有两个亲本的遗传物质,植物D可以(选填可以或不能)通过有性生殖产生后代,利用图Ⅳ过程产生植物D的育种方法与传统有性杂交相比最大优点是克服远缘杂交不亲和的障碍.

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10.生物膜在生命过程中发挥着非常重要的作用.如图所示的过程中,相关叙述错误的是(  )
A.说明细胞膜有信息传递功能
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D.说明细胞膜具有物质运输功能

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