A、C、H、O、N、P |
B、C、H、O、N |
C、C、H、O |
D、O、H |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲乙两种群间为捕食关系 |
B、M时乙种群的出生率大于死亡率 |
C、两种群的数量变化说明了信息传递是双向的 |
D、两种群数量波动的辐度减小说明了该生态系统正在趋于稳定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、右侧较高,两溶液浓度相等 |
B、左侧较高,且右侧浓度较低 |
C、右侧较高,且右侧浓度较高 |
D、两侧高度相等,浓度相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、任何生命形式,如果没接受信息,处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境 |
B、信息传递在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行杀灭 |
C、延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于物理信息的合理使用 |
D、在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、CO2→三碳化合物→ATP |
B、CO2→叶绿素→NADPH |
C、CO2→三碳化合物→糖类 |
D、CO2→叶绿素→糖类 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、DE 阶段发生遗传物质的平均分配 |
B、BC阶段结束时DNA含量增加一倍 |
C、CD阶段完成与DNA复制有关蛋白质的合成 |
D、一个细胞周期(可表示为CD+DE)等于17.3h |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一次,向左 |
B、两次,两次均向右 |
C、两次,第一次向左,第二次向右 |
D、两次,第一次向右,第二次向左 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com