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    下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是（　　）
    A、抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性
    B、ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一
    C、蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同
    D、细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,蛋白质的结构和功能的综合,ATP的化学组成和特点
    专题：
    分析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖．但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸的蛋白质等物质．
    解答： 解：A、抗体、激素发挥一次作用后都将失去生物活性，而tRNA能循环使用，故A错误；
    B、ATP脱去两个磷酸基团后成为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一，故B正确；
    C、蓝藻含有藻蓝素和叶绿素，绿藻含有叶绿素和类胡萝卜素，两者所含的光合色素不同，故C错误；
    D、细菌是原核生物，没有细胞器膜，故D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查原核生物细胞结构和功能、ATP、激素、抗体等知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断生物学问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某动物的基因S和T分别位于非同源染色体上，仅含一种显性基因的胚胎不能成活．若SSTT和sstt个体交配，F1群体中雌雄个体相互自由交配，则F2群体中T的基因频率是（　　）
    A、40%B、45%
    C、50%D、60%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一块退耕的农田因未及时补种树木，若干年后逐渐演变成了一片杂草丛生的灌木林，成为了一个相对稳定的生态系统．下列表达正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究小麦根、芽对生长素敏感性的差异，某生物兴趣小组以不同浓度的NAA处理萌发的小麦种子，8天后分别测定小麦幼苗根、芽的长度，结果如下表．下列说法不正确的是（　　）
    NAA浓度/ppm1010.10.010.0010.000 10
    芽长/cm0.644.747.276.866.746.225.75
    根长/cm0.632.375.726.606.686.125.97
    A、每组实验需处理多粒小麦种子，然后获得根、芽的平均长度
    B、促进根伸长的最适NAA浓度小于芽，根对NAA的敏感性大于芽
    C、低于最适浓度时，NAA对根的促进效应随浓度的增加而加强
    D、0.1 ppm的NAA对根、芽的作用效应，体现了NAA作用具有两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下、pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（　　）
    A、pH=a时，e点下移，d点左移
    B、pH=c时，e点上移
    C、温度降低时，e点不移，d点右移
    D、H2O2量增加时，e点不移，d点左移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    眼虫属于原生动物（其眼点能感光），如图所示．对其分析恰当的是（　　）
    A、眼虫的细胞质中不含RNA
    B、眼虫具有趋光性，因其眼点能感受化学信息
    C、眼虫鞭毛摆动所需的ATP来自叶绿体
    D、眼虫的伸缩泡有助于提高物质运输的效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物--选修3现代生物科技专题
    下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分析回答：

    （1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有
     
    和
     
    ．
    （2）用激素处理的目的是使B牛
     
    ，从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到
     
    （时期）才能与精子结合．
    （3）A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后，才能与B牛的卵细胞结合，完成受精作用，这个过程叫
     
    ．卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到
     
    ．
    （4）生产上常用
     
    期的胚胎进行胚胎移植．若希望同时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用
     
    技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命的演化经过了亿万年的历史，对生命演化的解释，目前普遍被接受的是经典的达尔文进化理论及现代进化理论．
    I、图一为现代生物进化理论的概念图，请据图回答：

    （1）请在下列横线上写出相应的学科术语：
    A
     
        E
     
      F
     
       D
     

    （2）图中C是指生物多样性的几个层面，除了生物物种的多样性之外，还包括
     
    ．
    II、图二表示自然选择对种群的3种作用类型：
    （3）若图②代表长颈鹿种群的选择类型，则具有中等体型的麻雀个体被保留下来的选择类型可由图
     
    代表．这三种选择类型中，最易产生新种的是图
     
    ．
    （4）若某昆虫种群中长翅纯合体490个，长翅杂合体420个，短翅个体90个．则该昆虫种群中短翅基因的频率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物中，能进行分裂生殖的原核生物是（　　）
    ①噬菌体
    ②酵母菌
    ③变形虫
    ④结核杆菌
    ⑤草履虫
    ⑥硅藻．
    A、①②④⑥B、③④⑤
    C、④⑥D、④

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