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作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图表示了细胞膜的何种功能:

A.将细胞与外界环境分开 B.控制物质进出细胞

C.进行细胞间信息交流 D.促进物质的运输

C

【解析】

试题分析:图中显示,内分泌细胞分泌的激素通过血液的运输,与靶细胞膜上的受体结合,体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能,A、B、D三项均错误,C项正确。

考点:本题考查细胞膜功能的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点、把握知识间的内在联系,能从题图中提取有效信息,结合这些信息,运用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高三10月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12 分)某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究,结果如下图所示。据图回答:

(1)图甲是某高等生物细胞内发生的生理过程,其中1、2、3、4、5、6 表示生理过程,A、B、C、D表示化学物质。图中代表光反应的是 (填写标号),代表无氧呼吸第二阶段的是 (填写标号),有氧呼吸的过程为 (填写标号)。

(2)种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。C→F段,叶绿体内ADP移动方向是_______________________________________,一昼夜内有机物积累最多的点是________。B 点产生ATP的场所有________________________。

(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从左右两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:克)。则b与a的差值所代表的是_______________________________________________。

(4)在一定的条件下,可用丁图所示装置来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量是_____,自变量是_________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省阜阳市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果在一个豌豆种群中,基因型AA与Aa的比例为1:2,将这批豌豆种子种下去,自然状态下其子一代个体中AA、Aa、aa种子数之比为( )

A.3:2:1 B.1:2:1

C.3:5:1 D.4:4:1

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省阜阳市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家将哺乳动物红细胞膜中的磷脂提取出来,并将它在“空气-水”界面上铺成单分子层。发现这层单分子层的表面积相当于原细胞膜表面积的两倍。这说明磷脂分子在细胞膜上的分布状况是( )

A.单层排列 B.均匀稀疏排列

C.双层排列 D.均匀紧密排列

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(18分,每空1分)根据所学的相关知识填空,。

Ⅰ(1)细胞中常见的化学元素有20多种,其中 是构成细胞的最基本元素,细胞鲜重占比最高的元素是 。组成细胞的化学元素在非生物界也都存在,这一事实说明生物界与非生物界具有 。

(2)生命活动的主要承担者是 ,核酸是细胞内携带 的物质。原核细胞的DNA位于细胞的 。 DNA是由许多 连接而成的长链。SARS病毒的遗传物质是 ,它特有的碱基是 (写中文名称)。

(3)生命系统最基本的结构层次是 。一块草地,一块草地中全部的蒲公英分别是生命系统的 、 层次。

Ⅱ.将下列生物进行归类:

①乳酸杆菌 ②发菜 ③酵母菌 ④蓝藻 ⑤根霉菌 ⑥HIV ⑦苹果树 ⑧埃博拉病毒 ⑨变形虫

(1)有核糖体的是: 。

(2)仅含有一种核酸的生物是: ,它们不同于上述其他生物的显著特点是:生活及繁殖必须在 内才能进行。

(3)上述生物中,⑨变形虫的遗传物质为 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市东城区示范校高三上学期综合能力测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

为防治荔枝蝽等植食性害虫,减少农药的使用,有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆。对比研究荔枝-山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比,结果如下图。

(1)调查各类昆虫的种群密度不能都采用样方法,其原因是__________。

(2)据图分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是肉食性和寄生性昆虫的比例增加,通过__________等种间关系消灭害虫。

(3)山绿豆耐阴性好,营养丰富,可作为饲料,选它跟荔枝搭配种植,有利于__________。

(4)用恰当的箭头和文字将图乙补充完整。无论哪种种植模式,荔枝园里都要定期清除杂草,从能量流动的角度分析,其目的是__________。

(5)复合种植园中,荔枝、山绿豆、杂草等属于生产者,腐生性昆虫属于__________。与单一种植园相比,复合种植园生物的种类增加,因而其生态系统的__________结构更为复杂,抵抗力稳定性更高。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市东城区示范校高三上学期综合能力测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示植物组织培养的简略过程。下列有关叙述不正确的是( )

A.若①是根尖细胞,④的叶片为绿色

B.若①是花粉,则④是单倍体

C.若提取药物紫草素,可从②阶段提取

D.若想制作人工种子,应该选用④

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市东城区示范校高三上学期综合能力测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制。已知在含有基因A、a的同源染色体上,有一条染色体带有致死基因,但致死基因的表达会受到性激素的影响。根据下列杂交组合结果判断,以下说法不正确的是( )

杂交组合

亲本类型

子代

黄色(黄色(

黄238

黄230

黄色(黑色(

黄111,黑110

黄112,黑113

乙组的黄色自交

黄358,黑121

黄243,黑119

A.毛色的黄色与黑色这对相对性状中,黄色是显性性状

B.丙组子代的雌雄黄色个体全部携带致死基因

C.致死基因是显性基因,且与A基因在同一条染色体上

D.致死基因是隐性基因,雄性激素促使其表达

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市大兴区高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某家庭的遗传系谱图,Ⅱ一5为单基因遗传病患者,下列叙述不合理的是

A.患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者

B.Ⅱ一3是携带者的概率为1/2

C.Ⅱ一5可能是白化病患者或色盲患者

D.若I一2携带致病基因,则I一1和I一2 再生一个患病男孩的概率为1/8

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