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    淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚体，它们的单体分别依次是（ ）

    A. 葡萄糖、蛋白质、DNA

    B. 蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖

    C. 葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸

    D. 麦芽糖、多肽、核苷糖

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二理上第二阶段考生物卷（解析版） 题型：综合题

    甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况。

    （1）甲图中c点生长素浓度对根生长的效应是 ，对芽生长的效应是 。

    （2）乙图中b侧生长素浓度 （选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于 引起的，a侧生长素对茎生长的效应是 ，乙图所示现象中能反映生长素生理作用两重性的是 （填生物学现象名称）。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林松原市高一上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示，该实验的结果不能说明（ ）

    A. 水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2＋、Mg2＋的大

    B. 与番茄相比，水稻对Si4＋需要量大，对Ca2＋需要量小

    C. 不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的

    D. 植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林松原市高一上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A. 相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多

    B. 同一个体不同细胞中M3的种类可不同

    C. m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

    D. 不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林松原市高一上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（ ）

    A. 若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸

    B. 若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪

    C. 若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是DNA

    D. 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林松原市高一上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于使用显微镜观察组织切片的说法，正确的是（ ）

    A．物镜越长，放大倍数越大，视野范围越大，每个细胞的物像越大

    B．看清物像时使用与盖玻片间距离越大的物镜，看到的细胞越小，视野中细胞数目越多

    C．换用较长的目镜，看到的细胞数目增多，视野变暗

    D．换用较长的物镜，看到的细胞数目减少，视野变亮

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期11.20周考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对基因（用Dd、Ii、Rr表示）控制。研究发现，体细胞中r基因数多于R时，R基因的表达减弱而形成粉红花突变。基因控制花色色素合成的途径、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成（其他基因数量与染色体均正常）如图所示。

    （1）正常情况下，甲图中红花植株的基因型有 种。某正常红花植株自交后代出现了两种表现型，子代中表现型的比例为 。

    （2）突变体①、②、③的花色相同，这说明花色素的合成量与体细胞内 有关。

    （3）基因型为iiDdRr的花芽中，出现基因型为iiDdr的一部分细胞，其发育形成的花呈 色，该变异是细胞分裂过程中出现 的结果。基因型为iiDdr的突变体自交所形成的部分受精卵不能发育，其根本原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期11.20周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某DNA分子含有腺嘌呤200个，该DNA复制数次后，消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该DNA分子已经复制了多少次？

    A．3次 B．4次 C．5次 D．6次

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省高一9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关叙述错误的是

    A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成

    B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动

    C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位

    D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动

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