A、“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 |
B、种群增长速率在各阶段是不相同的 |
C、“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关 |
D、种群增长受种群密度制约 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜、核糖体 |
B、核膜、核糖体 |
C、脱氧核糖、蛋白质 |
D、核糖、蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、形成该蛋白质时共脱掉126个水分子 |
B、该蛋白质含有两条肽链 |
C、该蛋白质的R基中共含16个氨基 |
D、该蛋白质共有111个肽键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在杂交育种中,F1自交后代可筛选出符合人类需要的优良品种 |
B、单倍体育种可以明显缩短育种的年限 |
C、人工诱导多倍体常用的方法是用秋水仙素处理花粉 |
D、诱变育种不一定获得优良性状的新品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分裂过程中不进行基因表达 |
B、某人的胰岛α细胞和胰岛β细胞中的核酸相同 |
C、免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力 |
D、凋亡细胞内的基因表达能力全部下降,酶活性减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、皮肤和黏膜的屏障作用 |
B、吞噬细胞将抗原传递给T细胞的作用 |
C、浆细胞分泌抗体 |
D、T淋巴细胞产生淋巴因子 |
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