精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

美国、英国的两位科学家因为在胚胎干细胞研究方面的“基因靶向”技术成就获得2007年度诺贝尔生理学或医学奖。通过“基因靶向”技术可以对小鼠染色体组进行特异性的修饰,包括简单的“基因敲除”、点突变的引入、染色体组大片段的删除和重排以及外源基因的定位整合等。如图是“基因靶向”技术的主要步骤,请据图回答下列问题:

(1)胚胎干(ES)细胞具有胚胎细胞的特性,在功能上具有________。

(2)在胚胎移植过程中,供、受体动物选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是_____,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。

(3)目前实施基因治疗的方法大部分都是取患者的________作为受体细胞,将正常的外源基因插入受体细胞后,再回输体内,以替代、修复或纠正有缺陷的基因。

(4)要检测上述小鼠染色体的DNA上是否插入了靶基因可采用____ 技术。

(5)上述步骤所涉及的动物细胞培养过程中,进行传代培养时用________分散细胞,说明细胞间的物质主要是__________。

(6)与动物细胞培养不同,植物组织培养最终能形成完整的植株,可应用于快速繁殖。广东省是我国甘蔗主产区之一,请简述甘蔗大规模快速繁殖技术的过程: _____。

 

(1)发育的全能性

(2)使供、受体的生理状态相同

(3)T淋巴细胞(脐带血细胞)

(4)DNA分子杂交

(5)胰蛋白酶 蛋白质

(6)选取离体的甘蔗器官、组织、细胞(外植体),通过诱导脱分化产生愈伤组织,然后通过调整植物激素比例,再使其分化形成芽和根,获得大量试管苗(或通过诱导大量形成胚状体,制成人工种子,适宜条件下萌发长成幼苗)

 

胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性。在胚胎移植中,同期发情处理的目的是保证供受体生殖器官的生理状态相同。检测目的基因是否导入受体细胞,可采用DNA分子杂交法。在细胞培养时,应先用胰蛋白酶处理组织,使细胞离散。可通过植物组织培养技术大量繁殖。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜的存在使细胞成为一个独立的结构和功能单位,因此对细胞膜结构和功能的研究一直是生命科学研究目标之一。请回答下列问题:

(1)由于细胞十分微小、不易观察,因此,细胞的发现是在___ ______发明之后。但在此后的几百年里人们却从来没有能真实观察到细胞膜,

这是因为细胞膜__________________________________。

(2)右图表示物质进出细胞膜的示意图。

①A代表       分子;B代表           ;D代表          

②在a-e的五种过程中,可代表被动转运过程的是图中编号          ;可代表氧气转运过程的是图中编号         

      ③当神经冲动传导完成后,神经细胞膜上由动作电位恢复为静息电位时, Na的流动过程可以用图中编号      表示。

(3)1970年科学家运用免疫荧光标记法分别标记小鼠和人细胞膜表面的蛋白质,进行细胞融合实验,最终发现小鼠和人细胞膜表面的蛋白质能在融合细胞的表面基本呈均匀分布,由此证明细胞膜具有                 性。

(4)细胞是生物体基本的结构单位和功能单位,提出"细胞学说"的两位科学家是(  )

A、英国学者罗伯特·虎克    B、德国动物学家施旺    C、美国科学家沃森

D、英国博物学家达尔文      E、荷兰学者列文虎克    F、瑞典博物学家林耐

G、德国植物学家施莱登               H、英国科学家弗朗西斯.克里克

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西省山大附中高一2月月考生物试卷 题型:综合题

(10分,每空1分。)细胞膜的存在使细胞成为一个独立的结构和功能单位,因此对细胞膜结构和功能的研究一直是生命科学研究目标之一。请回答下列问题:
(1)由于细胞十分微小、不易观察,因此,细胞的发现是在_________发明之后。但在此后的几百年里人们却从来没有能真实观察到细胞膜,这是因为细胞膜__________________________________。
(2)右图表示物质进出细胞膜的示意图。

①A代表      分子;B代表          ;D代表          
②在a-e的五种过程中,可代表被动转运过程的是图中编号         ;可代表氧气转运过程的是图中编号         
③葡萄糖被小肠吸收过程可以用图中编号     表示。
(3)1970年科学家运用免疫荧光标记法分别标记小鼠和人细胞膜表面的蛋白质,进行细胞融合实验,最终发现小鼠和人细胞膜表面的蛋白质能在融合细胞的表面基本呈均匀分布,由此证明细胞膜具有                性。
(4)细胞是生物体基本的结构单位和功能单位,提出"细胞学说"的两位科学家是( )

A.英国学者罗伯特·虎克B.德国动物学家施旺
C.美国科学家沃森 D.英国博物学家达尔文
E.荷兰学者列文虎克       F.瑞典博物学家林耐
G.德国植物学家施莱登     H.英国科学家弗朗西斯.克里克

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届山西省高一2月月考生物试卷 题型:综合题

(10分,每空1分。)细胞膜的存在使细胞成为一个独立的结构和功能单位,因此对细胞膜结构和功能的研究一直是生命科学研究目标之一。请回答下列问题:

(1)由于细胞十分微小、不易观察,因此,细胞的发现是在_________发明之后。但在此后的几百年里人们却从来没有能真实观察到细胞膜,这是因为细胞膜__________________________________。

(2)右图表示物质进出细胞膜的示意图。

①A代表       分子;B代表           ;D代表          

②在a-e的五种过程中,可代表被动转运过程的是图中编号          ;可代表氧气转运过程的是图中编号         

 ③葡萄糖被小肠吸收过程可以用图中编号      表示。

(3)1970年科学家运用免疫荧光标记法分别标记小鼠和人细胞膜表面的蛋白质,进行细胞融合实验,最终发现小鼠和人细胞膜表面的蛋白质能在融合细胞的表面基本呈均匀分布,由此证明细胞膜具有                 性。

(4)细胞是生物体基本的结构单位和功能单位,提出"细胞学说"的两位科学家是(  )

A.英国学者罗伯特·虎克    B.德国动物学家施旺   

C.美国科学家沃森             D.英国博物学家达尔文

E.荷兰学者列文虎克        F.瑞典博物学家林耐

G.德国植物学家施莱登     H.英国科学家弗朗西斯.克里克

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(10分)细胞膜的存在使细胞成为一个独立的结构和功能单位,因此对细胞膜结构和功能的研究一直是生命科学研究目标之一。请回答下列问题:

(1)由于细胞十分微小、不易观察,因此,细胞的发现是在___ ______发明之后。但在此后的几百年里人们却从来没有能真实观察到细胞膜,这是因为细胞膜_____________。

(2)右图表示物质进出细胞膜的示意图。

①A代表       分子; B代表           ;D代表          

②在a-e的五种过程中,可代表被动转运过程的是图中编号          ;可代表氧气转运过程的是图中编号         

③当神经冲动传导完成后,神经细胞膜上由动作电位恢复为静息电位时, Na的流动过程可以用图中编号      表示。

(3)1970年科学家运用免疫荧光标记法分别标记小鼠和人细胞膜表面的蛋白质,进行细胞融合实验,最终发现小鼠和人细胞膜表面的蛋白质能在融合细胞的表面基本呈均匀分布,由此证明细胞膜具有                 性。

(4)细胞是生物体基本的结构单位和功能单位,提出"细胞学说"的两位科学家是(      )。

A、英国学者罗伯特·虎克    B、德国动物学家施旺    C、美国科学家J.D.沃森

D、英国博物学家达尔文      E、荷兰学者列文虎克    F、瑞典博物学家林耐

G、德国植物学家施莱登               H、英国科学家弗朗西斯.克里克

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年宁夏高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题

细胞膜的存在使细胞成为一个独立的结构和功能单位,因此对细胞膜结构和功能的研究一直是生命科学研究目标之一。请回答下列问题:

(1)由于细胞十分微小、不易观察,因此,细胞的发现是在___ ______发明之后。但在此后的几百年里人们却从来没有能真实观察到细胞膜,

这是因为细胞膜__________________________________。

(2)右图表示物质进出细胞膜的示意图。

①A代表       分子;B代表           ;D代表          

②在a-e的五种过程中,可代表被动转运过程的是图中编号          ;可代表氧气转运过程的是图中编号         

    ③当神经冲动传导完成后,神经细胞膜上由动作电位恢复为静息电位时, Na的流动过程可以用图中编号      表示。

(3)1970年科学家运用免疫荧光标记法分别标记小鼠和人细胞膜表面的蛋白质,进行细胞融合实验,最终发现小鼠和人细胞膜表面的蛋白质能在融合细胞的表面基本呈均匀分布,由此证明细胞膜具有                 性。

(4)细胞是生物体基本的结构单位和功能单位,提出"细胞学说"的两位科学家是(  )

A、英国学者罗伯特·虎克    B、德国动物学家施旺    C、美国科学家沃森

D、英国博物学家达尔文      E、荷兰学者列文虎克    F、瑞典博物学家林耐

G、德国植物学家施莱登               H、英国科学家弗朗西斯.克里克

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案