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    下列科学家与所作出的科学贡献相符合的是

    A．施莱登和施旺望提出的细胞学说认为一切生物都由细胞发育而来

    B．罗伯特森提出了生物膜的流动镶嵌模型

    C．虎克是细胞的发现者也是命名者

    D．萨克斯证明了氧气是由叶绿体释放出来的

    C


    解析:

    略

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：河北省唐山一中2011-2012学年高二上学期第二次调研考试生物试题 题型：013

    下列科学家与所作出的科学贡献相符合的是

    [　　]
    A．

    施莱登和施旺望提出的细胞学说认为一切生物都由细胞发育而来

    B．

    罗伯特森提出了生物膜的流动镶嵌模型

    C．

    虎克是细胞的发现者也是命名者

    D．

    萨姆纳发现少数RNA也具有生物催化功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ.请根据下列材料和示意图回答问题：

    材料1：医学上常使用抗生素治疗由细菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多达几百种。甲图简要表示不同种类的抗生素（①~⑤）对细菌的作用部位或作用原理。

    材料2：三位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”取得突出成就而获得2009年诺贝尔化学奖。他们绘制的核糖体模型已被广泛应用于新型抗生素的研制，以减少患者的病痛和拯救生命。

    （1）甲图中结构P的化学本质是               ，在基因工程中常可作为          发挥重要作用。

    （2）青霉素是一种临床常用的抗生素，这种抗生素的作用原理与甲图中①的作用类似，即在细胞增殖过程中抑制细菌                 （结构）的形成。抗生素不合理使用往往会导致细菌产生耐药性，其实质是定向选择导致菌群中                            增加。

    （3）细菌耐药性的产生使抗生素的疗效明显降低。基于对细菌核糖体结构和功能的研究，研究人员研制出了新型的抗生素，这些抗生素在细菌中的作用机理类似于甲图中       （填写数字序号），即通过影响细菌遗传信息表达中的            过程，达到杀菌或抑制效果。

    （4）欲比较几种新型抗生素针对大肠杆菌的抑菌效果，有人进行如下实验：将大肠杆菌菌液均匀涂布于固体培养基表面，其目的是使细菌落在培养基表面均匀分布。之后将浸有等量不同抗生素的圆形纸片贴于培养基表面，一段时间后，结果如图乙所示。由此判断A~D四种抗生素中         对大肠杆菌的抑制最有效。

    Ⅱ．回答下列有关生长素的问题：

    （1）植物顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽_________(需要、不需要)消耗ATP。

    （2）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。左图为实验示意图。

    ①α的范围为___________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、

    90°≥α﹥0°)。

    ②在两组实验中若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度_________（一定、不一定）相同。

    ③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处作________(横切、纵切)片制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，作出比较。

    （3）右图是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是        、茎的远地侧的是              。

    （4）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。

    ①此人所做实验的自变量是             ，因变量是             。

    ②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在                   ，作为对照组。

    ③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是                  。

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    科目：高中生物 来源：2011届福建省莆田十中高三5月月考（理综）生物部分 题型：综合题

    下列有关植物生命活动调节的问题：
    （1）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有一定浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。下图为实验示意图。

    ①α的范围为                      。
    ②若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处作________向切割后制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，作出比较。、
    （2）下图是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的和茎的远地侧的是分别          。

    （3）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，研究者做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
    ①为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放约在              ，作为对照组。
    ②据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是              。

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列科学家与所作出的科学贡献相符合的是


    1. A.
      施莱登和施旺望提出的细胞学说认为一切生物都由细胞发育而来
    2. B.
      罗伯特森提出了生物膜的流动镶嵌模型
    3. C.
      虎克是细胞的发现者也是命名者
    4. D.
      萨姆纳发现少数RNA也具有生物催化功能

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