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    【题目】与细胞膜上的载体相比，酶的不同之处是

    A. 具有特异性 B. 具有多样性

    C. 具有催化作用 D. 具有调节作用

    【答案】C

    【解析】细胞膜上的载体和酶都具有特异性和多样性，A、B项错误；酶具有催化作用，但细胞膜上的载体没有催化作用，C项正确；细胞膜上的载体能够转运相关物质进出细胞，酶具有催化生物体内的相关化学反应的作用，二者都不具有调节作用，D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将胚芽鞘尖端放在琼脂块上，然后在尖端正中央插入生长素不能透过的云母片，尖端和琼脂均被分成相等的两部分（如图）．单侧光照射后，甲、乙两部分琼脂块内生长素含量的情况是（ ）

    A.甲比乙多
    B.乙比甲多
    C.甲、乙一样多
    D.甲、乙都没有

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于运常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是

    A. 淋巴中的有些物质经毛细淋巴管进入组织液

    B. 组织液中的某些物质经毛细淋巴管进入淋巴

    C. 血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液

    D. 组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血浆

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列相关实验，叙述正确的是

    A. 将人的红细胞放入较浓的蔗糖溶液中，可观察到质壁分离

    B. 叶绿体色素在层析液中溶解度最高的是叶绿素a

    C. 在高倍镜下观察植物细胞有丝分裂时，能够看到细胞从分裂前期到分裂中期的过程

    D. 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制纺锤体的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有两个纯种普通小麦品种，品种①：高秆抗病（TTRR），品种②：矮秆易感病（ttrr），控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，下图表示利用品种①、②培育品种⑥矮秆抗病纯种的相关育种方法，其中，Ⅰ~Ⅶ代表育种过程，请据图回答：

    （1）品种①、②经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程培育出新品种⑥的育种方法是_______，其依据的原理是_______。

    （2）过程Ⅵ常利用_______获得单倍体幼苗，再通过Ⅶ，即用______人工诱导细胞染色体数目加倍获得ttRR，这种育种方法的显著优势是_______。

    （3）通过Ⅳ、Ⅴ，也可培育出品种⑥，其中，过程Ⅳ常用X射线等处理植物，处理对象常选用萌发的种子和幼苗，其原因是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞中糖类的叙述，正确的是

    A. 葡萄糖和核糖都是六碳糖 B. 乳糖存在于植物细胞中

    C. 淀粉是植物细胞中的多糖 D. 纤维素是植物细胞内的储能物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用．

    （1）油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO2的细胞器是 ． 光合作用产生的有机物主要以蔗糖的形式运输至种子．种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高，说明种子细胞吸收蔗糖的跨（穿）膜运输方式是 ．
    （2）如图表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化．分析可知，第24天的果实总光合速率（填“大于”或“小于”）第12天的果实总光合速率．第36天后果皮逐渐变黄，原因是叶绿素含量减少．叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的和减少，光合速率降低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为番茄组织培养过程的流程图解，请据图回答下例问题．

    （1）图中的叶组织块要经过（填“消毒”或“灭菌”）后，才能接种．在工作台上接种时，为了避免微生物污染，接种过程要在旁进行．
    （2）该过程所用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和 ， 在配制好的MS培养基中，常常需要添加 ， 其中启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素是 ． 用于植物组织培养的培养基必须彻底灭菌，常采用的灭菌方法是 ．
    （3）图中b表示番茄组织培养中的过程．在过程c中，若愈伤组织在培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是 ．
    （4）番茄叶组织块能够形成番茄幼苗所依据的原理是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将酵母菌培养液进行离心处理．把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液．在有氧条件下，最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是（ ）
    A.甲
    B.丙
    C.丙和乙
    D.甲和乙

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