细胞器 | 来源 | 用途 | |
① | 叶绿体 | 水的光解 | 还原二氧化碳 |
② | 叶绿体 | 水的光解 | 还原三碳化合物 |
③ | 线粒体 | 葡萄糖和丙酮酸的分解 | 与氧结合生成水 |
④ | 线粒体 | 丙酮酸的分解 | 与氧结合生成水 |
A、①② | B、②④ | C、②③ | D、③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若Y表示胰高血糖素,则该细胞在血糖浓度过低时,活动加强 |
B、若Y表示抗体,则该细胞是由B细胞或记忆细胞增殖分化而来 |
C、若Y表示性激素,则该细胞受下丘脑分泌的激素直接调节 |
D、若Y表示消化酶,则该酶自该细胞到达消化道跨过的膜层数为0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生产者细胞内一定含有叶绿体,一定能固定CO2,都位于能量金字塔的同一营养级 |
B、分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物并释放出能量,供绿色植物再利用 |
C、分解者不一定是微生物,微生物也不一定是分解者 |
D、生产者和分解者在生态系统的物质循环和能量流动过程中是必不可少,而消费者在生态系统中不起作用,所以生态系统中可以没有消费者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1项 | B、2项 | C、3项 | D、4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因工程中通过标记基因筛选出的细胞一定都含有重组质粒 |
B、在诱变育种中需要通过筛选才能得到数量较少的有利的变异 |
C、单克隆抗体制备过程中第二次筛选出的细胞既能无限增殖又能产生特定抗体 |
D、植物体细胞杂交过程中,原生质体融合后获得的细胞需进行筛选 |
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