(14分)图甲是某高等雄性动物正在进行分裂的细胞,图乙是此动物一个精原细胞在减数分裂过程中染色体数量变化的曲线图(注:1为分裂间期)。请据图回答:
(1)图甲细胞正在进行 分裂,判定依据 。
(2)图甲细胞中有 对同源染色体,有 条染色单体, 个四分体。
(3)图甲细胞分裂时,要分离的染色体是 (填序号)。
(4)图甲细胞分裂后,可能形成的染色体组合是 (填序号)。
(5)图乙中8时期细胞的名称是 。图甲细胞发生基因的分离定律是 (填数字)时期,发生基因的自由组合定律是 (填数字)时期。
(1)减数(1分)同源染色体联会(1分)
(2)2(1分) 8(1分) 2(1分)
(3)①和②、③和④(2分)
(4)①和③、②和④ 或 ①和④、②和③(2分)
(5)次级精母细胞(1分) 2~4(或4)(2分) 2~4(或4)(2分)
【解析】
试题分析:
(1)据图分析,图甲中有同源染色体联会形成的四分体,则其是减数分裂;
(2)据图观察,图甲细胞中有2对同源染色体,有8条染色单体,2个四分体;
(3)图甲细胞分裂时,同源染色体分开,即①和②、③和④分离;
(4)图甲细胞分裂时,同源染色体分开,非同源染色体自由组合,即组合方式有①和③、②和④ 或 ①和④、②和③;
(5)据图分析,8时期为减数第二次分裂的后期,因是精子形成过程的图像,则该时期的细胞为次级精母细胞;图甲细胞发生基因的分离定律的是减数第一次分裂的后期,同源染色体的分离,伴随着等位基因的分离,则位于图乙的4时期;发生基因的自由组合定律是减数第一次分裂的后期,非同源染色体的自由组合,伴随着非等位基因的自由组合,则位于图乙的4时期。
考点:本题考查减数分裂的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系以及分析图像的能力。
科目:高中生物 来源:2016届吉林松原扶余县一中高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
限制性内切酶的特点是( )
A.识别特定的核苷酸序列和具有特定的酶切位点
B.只能识别GAATTC序列
C.识别黏性末端
D.切割质粒DNA的标记基
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科目:高中生物 来源:2016届吉林一中高一下期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
关于下侧家系图中甲、乙两种遗传病,正确的叙述是( )
A.Ⅲ2个体一定携带与乙遗传病相关的致病基因
B.若乙病受一对等位基因控制,且Ⅱ4携带乙病致病基因,则Ⅲ3携带乙病致病基因的概率是1/2
C.若甲、乙病各受一对等位基因(核基因)控制,且Ⅱ4不携带乙病致病基因,则两对基因中非等位基因之间一定遵循基因的自由组合定律
D.若甲病受一对等位基因控制,该病对人体的正常生长、发育和生殖等影响很小,且在一个自由婚配的自然人群中其发病率为19%,则甲病患者中,杂合子约占18%
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科目:高中生物 来源:2016届吉林一中高一下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下面是DNA分子的结构模式图,请用文字写出图中的名称。
(1)1.____________________2.________________________3.____________________
4.________________________5.____________________6.________________________
7.___________________8.________________________9.____________________
10.一条__________________的片段。
(2)从DNA分子的复制过程可以看出,DNA分子复制需要模板、原料、能量、_______等条件。DNA分子的__________结构能够为复制提供精确的模板,通过___________保证了复制能够正确地进行。
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科目:高中生物 来源:2016届吉林一中高一下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是( )
①F1产生配子类型的比例 ②F2表现型的比例
③F1测交后代类型的比例 ④F1表现型的比例
⑤F2基因型的比例
A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤
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科目:高中生物 来源:2016届内蒙古鄂尔多斯市高一下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于某男性的性染色体叙述,正确的是
A.性别受性染色体控制而与基因无关
B.女儿的性染色体必有一条来自父亲
C.性染色体X和Y上的基因都可以控制性别
D.他的皮肤表皮细胞中没有性染色体X和Y
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科目:高中生物 来源:2016届内蒙古鄂尔多斯市高一下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
构成DNA分子的基本骨架是
A.磷脂双分子层 B.规则的双螺旋结构
C.碱基间通过氢键相连接 D.交替排列的脱氧核糖和磷酸
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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第5章 生态系统及其稳定性3(解析版) 题型:选择题
清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”,用生态学观点分析,其目的是 ( )
A.保持生物群落的单一性
B.使物质和能量尽快地流动
C.保持生态平衡
D.调整能量在生态系统中的流动方向
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