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    关于植物细胞中无机盐的叙述，错误的是（ ）

    A．番茄和水稻的根吸收硅离子和钠离子的量不一定相等

    B．番茄细胞吸收钙离子、钠离子的方式一定相同

    C．植物细胞吸收钙离子可用于构成叶绿素分子

    D．植物细胞吸收镁离子可用于构成叶绿素分子

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届吉林扶余第一中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（ ）

    ①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③移动装片 ④调节光圈（或转换反光镜）

    ⑤转动转换器

    A．③—⑤—④—① B．④—③—②—⑤

    C．③—①—④—⑤ D．③—⑤—②—①

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    科目：高中生物 来源：2015-2016年江苏洪翔中学高三年级第一次学情调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    质壁分离和复原实验可以说明或证明：（ ）

    ①植物细胞的死活；

    ②原生质层的伸缩性比细胞壁伸缩性大；

    ③当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞渗透失水，反之，细胞则渗透吸水；

    ④原生质层具有选择透过性；

    ⑤细胞壁的主要成分是纤维素

    A．①③④⑤ B．①②③④

    C．②③④⑤ D．①④⑤

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年新疆乌苏市高二第二学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如图处理后，在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右，摇匀后观察试管中的颜色。结果是（ ）

    A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色

    B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

    C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色

    D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年新疆乌苏市高二第二学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蘑菇必须生活在有机质丰富的环境中，根据这一特点可以推知，蘑菇细胞中不可能有的结构是A．细胞质 B．细胞核

    C．线粒体 D．叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年新疆乌苏市高二第二学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于脂质的分类说法正确的是（ ）

    A．脂质分为脂肪、磷脂和胆固醇

    B．胆固醇包括维生素D和性激素

    C．固醇包括胆固醇、性激素和维生素D

    D．磷脂包括磷酸和脂肪

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年新疆乌苏市高二第二学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说和达尔文的进化论及孟德尔的遗传学被认为是现代生物学的三大基石。下列有关细胞学说的叙述正确的是（ ）

    A．细胞学说认为细胞可分为原核细胞与真核细胞

    B．施莱登和施旺分别是细胞的发现者和命名者

    C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平深入到分子水平

    D．“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．人体某遗传病受X染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同时存在时个体才不患病．不考虑基因突变和染色体变异，根据如图系谱图，下列分析错误的是（　　）
    A．Ⅰ-1的基因型为XaBXab或XaBXaB
    B．Ⅱ-3的基因型一定为XAbXaB
    C．Ⅳ-1的致病基因不能确定来自于Ⅰ中的1和2
    D．Ⅱ-1的基因型为XABXaB，与Ⅱ-2生一个女孩患病的概率为$\frac{1}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某观赏鸟类羽毛的颜色由A/a-对等位基因控制，这对基因位于Z染色体上，在W染色体上无等位基因．A基因纯合会使该鸟类的胚胎致死（ZA ZA、ZAW都是纯合子）．将该鸟类的雌雄个体进行杂交，结果如表：
    PF1
    组合一灰羽×灰羽雌雄个体全部为灰羽
    组合二彩羽×灰羽？
    （1）雄鸟关于羽毛颜色的基因型是ZAZa、ZaZa．位于Z染色体上的A基因既可以决定羽毛颜色，还能影响胚胎的发育，这说明基因与性状之间并不都是简单的线性关系．
    （2）根据上表的杂交实验结果可推测，羽毛颜色性状中的灰羽为隐性性状．组合二亲本的基因型为ZAZa×ZaW，组合二的F1代中，彩羽个体所占的比例为$\frac{1}{3}$．
    （3）人们在另一种鸟类的基因组中发现B基因，它有抑制A基因纯合致死效应的作用．
    若用基因工程技术将B基因导人受精卵中，并利用基因编辑工具将其定位在Z染色体上，再通过杂交育种就能选育出ZABW和ZABZAB这两种彩羽纯合品系．
    ①若仅将一个B基因导人组合二亲本产生的受精卵的Z染色体上，导人并定位成功的受精卵孵化出来的个体中，彩羽雌鸟的基因型是ZABW，彩羽雄鸟的基因型有ZASZ3和ZAZaB两种．
    ②将上述通过基因工程获得的彩羽雌雄个体杂交（不考虑交叉互换），统计每对雌雄个体杂交后的子代性状比例．若子代中彩羽雄鸟的比例为$\frac{1}{2}$．时，这些子代彩羽雄鸟中才会有符合要求的ZABZAB的个体．若要将基因型为ZABZAB的个体从这些子代彩羽雄鸟中筛选出来，请简要写出你的实验设计思路：将这些彩羽雄鸟和彩羽雌鸟（会灰羽雌鸟或任一雌鸟）杂交，后代雌、雄鸟都为彩羽的个体符合要求．

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