如图所示为动物细胞培养过程中,动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养),据图回答问题。
(1)OA段的培养称为 培养,AB段可能发生了 现象,需要用
酶处理使组织细胞分散开来。
(2)动物细胞培养和植物组织培养过程中,就细胞增殖、分化来说,动植物细胞都要进行 ,不同的是植物细胞还要进行 。
(3)为制备单克隆抗体,需将 注射到小鼠体内,以此获取 细胞,同时可选取图中 点以后的细胞与该细胞融合形成杂交细胞,所选取的细胞,其细胞膜上的 比正常细胞显著减少。
(4)在制备单克隆抗体的过程中,需要经过两次筛选,第一次是诱导融合之后筛选出 细胞,第二次是筛选出 细胞。
科目:高中生物 来源: 题型:
如图所示为动物细胞培养过程中,动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养),据图回答问题。
(1)OA段的培养称为________培养,AB段可能发生了________现象,需要用________酶处理使组织细胞分散开来。
(2)动物细胞培养和植物组织培养过程中,就细胞增殖、分化来说,动植物细胞都要进行________,不同的是植物细胞还要进行________________________________________________________________。
(3)为制备单克隆抗体,需将________注射到小鼠体内,以此获取________细胞,同时可选取图中________点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞,所选取的细胞,其细胞膜上的________与正常细胞相比显著减少。为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞,可用________培养基来达到目的。
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科目:高中生物 来源:2013届山西省“晋商四校”高二下学期联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图所示为动物细胞培养过程中,动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养),据图回答问题。
(1)OA段的培养称为 培养,AB段可能发生了 现象,需要用
酶处理使组织细胞分散开来。
(2)动物细胞培养和植物组织培养过程中,就细胞增殖、分化来说,动植物细胞都要进行 ,不同的是植物细胞还要进行 。
(3)为制备单克隆抗体,需将 注射到小鼠体内,以此获取 细胞,同时可选取图中 点以后的细胞与该细胞融合形成杂交细胞,所选取的细胞,其细胞膜上的 比正常细胞显著减少。
(4)在制备单克隆抗体的过程中,需要经过两次筛选,第一次是诱导融合之后筛选出 细胞,第二次是筛选出 细胞。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(07浙江部分重点中学联考)(9分)如图所示为动物细胞模式图,回答问题:
(1)在细胞有丝分裂过程中,除细胞核发生一系列变化外,图中[ ] 也直接参与此过程,若此细胞为人体某细胞(人体正常细胞染色体数46条),在细胞有丝分裂前期,核内的DNA数目为 ,染色体数目为 。
(2)若此细胞是胰岛细胞,则细胞吸收的氨基酸将在[ ] 上被利用合成相应的蛋白质,最后由 [ ] 分泌。
(3)如此细胞在成人体内持续分裂,不发生分化,则很可能是一种 ,此细胞具有的特征是: 、 、 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
如图所示为动物细胞培养的基本过程示意图,请据此图回答下列问题。
(1) 容器A中放置的是动物器官或组织,它一般取自_____________
_________________________________________________________。
(2)容器A中的动物器官或组织首先要进行的处理是_________,然后用________酶处理,这是为了使细胞分散开来。这样做的目的是__________________________________________________________。
(3)培育首先在B瓶中进行,瓶中的培养基成分有____________等。在此瓶中培养一段时间后,有许多细胞衰老死亡,这是培养到_____代,到此时的培养称为____________________________。
(4)为了把B瓶中的细胞分装到C瓶中,用_________处理,然后配置成_______________,再分装。
(5)在C瓶中正常培养了一段时间后,发现细胞全部死亡,原因是__________________________________________________________。
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