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【题目】将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误的选项是(

框号

选项

A

核酸

DNA

RNA

转运RNA

核糖体RNA

信使RNA

B

减数分裂

减Ⅰ

减Ⅱ

同源染色体分开

非同源染色体自由组合

非姐妹染色单体交叉互换

C

生命活动调节

植物的激素调节

动物生命活动调节

神经调节

体液调节

免疫调节

D

生态系统

非生物的物质和能量

生物群落

生产者

消费者

分解者

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

1、减数分裂过程:
1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。
2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。
3)减数第二次分裂过程:①前期:染色体散乱排列在细胞中;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、生态系统的组成成分:(1)非生物的物质和能量(无机环境);(2)生产者(自养型):主要是绿色植物,还有少数化能合成型生物;(3)消费者(异养型):主要是动物,还有营寄生生活的微生物;(4)分解者(异养型):主要是指营腐生生活细菌和真菌,还有少数动物。

A、核酸包括DNARNA两种,RNA又分为mRNA(信使RNA)、rRNA(核糖体RNA)、tRNA(转运RNA)三种,A正确

B、减数分裂过程包括减Ⅰ和减Ⅱ,减Ⅰ前期会出现同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换,减Ⅰ后期会出现同源染色体分离和非同源染色体自由组合,减Ⅱ分裂过程中没有同源染色体,B错误;

C、生命活动的调节包括植物的生命活动调节和动物的生命活动调节,植物生命活动调节主要是植物激素调节,动物生命活动调节包括神经调节、体液调节和免疫调节,C错误;

D、生态系统是指生活在一定区域的所有生物及其生活的无机环境,生活在一定区域的所有生物可构成群落,包括生产者、消费者和分解者,D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大豆与根瘤菌是互利共生关系,下图所示为大豆叶片及根瘤中部分物质的代谢、运输途径,请据图回答下列问题:

1)在叶绿体中,光合色素分布在__________上;在酶催化下直接参与CO2固定的化学物质是H2O__________

2)上图所示的代谢途径中,催化固定CO2形成3-磷酸甘油酸(PGA)的酶在__________中,PGA还原成磷酸丙糖(TP)运出叶绿体后合成蔗糖,催化TP合成蔗糖的酶存在于__________

3)根瘤菌固氮产生的NH3可用于氨基酸的合成,氨基酸合成蛋白质时,通过脱水缩合形成__________键。

4CO2N2的固定都需要消耗大量ATP。叶绿体中合成ATP的能量来自__________;根瘤中合成ATP的能量主要源于__________的分解。

5)蔗糖是大多数植物长距离运输的主要有机物,与葡萄糖相比,以蔗糖作为运输物质的优点是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1、图2是果酒和果醋制作的实验流程和发酵装置。下列有关叙述错误的是(

A.1空缺部分为醋酸发酵,所需微生物为醋酸菌

B.2装置中的充气口在酒精发解过程中需要打开

C.2装置制作果酒时温度应控制在30℃左右,制作果醋时应适当降温

D.可在酸性条件下,使用重铬酸钾溶液与发酵液反应来检测有无果酒产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】201912月,武汉发生新型冠状病毒(2019-nCoV)引起的肺炎疫情,国家卫健委经紧急部署,启动相应的应急机制,并且开始进行疫苗的研制。请根据相关知识回答下列问题。

1)在免疫学上,侵入到人体内的新冠病毒属于_______________

2)某男子与一位新冠病毒患者有过密切接触,因而被要求进行医学隔离。该男子十分恐慌,自己服用了大量的抗生素.这种做法对抵制新型冠状病毒有无效果?_______。请用所学生物知识。说明你的判断理由______________________________________

3)某人感染了病毒后,出现了发热症状。从体温调节的角度加以解释__________________

4)十几年前,中国爆发一种由SARS冠状病毒(SARS-CoV)引起的急性呼吸道传染病,有人认为新型冠病毒是由SARS冠状病毒变异而来,如若成立,则该病毒变异的来源是___________

5)某人体感染了新型冠状病毒后通过图中的途径消灭了病毒,其中能够特异性识别抗原的细胞是(填编号)______________,在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是(填编号)_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生长抑素(SS)是一种含有14个氨基酸的环状多肽,由下丘脑合成释放,可直接影响促甲状腺激素(TSH)的分泌。

1)合成1分子SS可产生______分子HO;下丘脑分泌的SS_______运输到达靶器官

2)急性高血糖和药物A均可促进SS的分泌,进而影响TSH,有人对健康志愿者进行不同处理,测定其血浆中TSH水平,结果如下图(注:TRH为促甲状腺激素释放激素)。

①给予受试者葡萄糖处理造成急性高血糖后,受试者胰岛细胞分泌的_________将减少。

②用TRH处理后,受试者体内_______分泌的TSH含量升高,导致机体______激素分泌增多,细胞代谢速率加快,产热增加。

③由实验结果可知:与对照组相比,处理组TSH的增加量较_________,说明SSTSH的分泌具有_________作用。从总体趋势看,________________(选填药物A”急性高血糖)对SS分泌的促进作用更强。

④设置处理组3的目的是探究____________________________________

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【题目】西瓜在栽培中常受到弱光逆境胁迫,研究发现,5-氨基乙酰丙酸(ALA)处理暗适应的西瓜叶片后,弱光逆境下的西瓜叶片的净光合速率有所提高。

1)叶绿体中的______________具有吸收、传递、转换光能的作用,转换后的光能可储存到________[H]中,前者为暗反应中___________提供能量。

2)光能被吸收后有三个去路:

①储存于光反应的产物中 ②以热的形式散失 ③以更长波长的叶绿素荧光散失

实验研究中常用叶绿素荧光参数描述光合作用生理状况。其中F0是在只引发荧光不引起光反应的很弱的光照下测得的叶绿素荧光参数,F0的大小可以反映叶绿素含量的多少,Fm是在关闭光反应时的叶绿素的最大荧光参数;(Fm-F0/ Fm表示光反应的最大光能转换效率。经检测,ALA处理西瓜叶片叶绿素荧光数值如下表,遮荫显著影响西瓜叶片叶绿素荧光_______F0值或Fm值),说明遮荫条件下_________含量增加,但ALA处理对西瓜叶片叶绿素荧光___________(“显著提高”或“显著降低”或“无显著影响”)。

处理

F0

Fm

Fm-F0/ Fm

未遮荫

03126

16187

08068

遮荫

03689

17271

07859

ALA处理+遮荫

03634

16789

07831

3)用ALA处理西瓜,测定其净光合作用速率和胞间二氧化碳浓度,结果如下:

实验结果说明,ALA的作用是________________________。请结合以上研究分析遮荫条件下西瓜胞间二氧化碳浓度增加的可能原因是_________________________

4)若要研究ALA对盐胁迫下的无土栽培的西瓜光合作用速率的影响,实验组的处理为______

A 正常营养液中加入氯化钠,保持其浓度为75mmol/L

B 正常营养液中加入ALA,保持其浓度为50mg/L

C 正常营养液中加入氯化钠(浓度保持在75mmol/L)和ALA(浓度保持在50mg/L

D 正常营养液中加入一定量的清水

5)研究发现ALA是叶绿素合成的前体,请结合以上研究判断ALA _____(“是”或“不是”)植物激素,理由是____________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】调查某地麻雀连续20年的种群数量变化,如图所示,图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。下列相关说法错误的是(

A.2年时,麻雀的年龄组成为稳定型

B.9年对麻雀进行数量调查,可知当年出生率大于死亡率

C.由图可知,在第4年到第10年间,麻雀的种群数量在减少

D.1620年麻雀种群密度将不断增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现新型冠状病毒(COVID-19)外有包膜,这层包膜主要来源于宿主细胞膜。包膜还含有病毒自身的糖蛋白,其中糖蛋白S可与人体细胞表面的受体蛋白ACE2结合,从而使病毒识别并侵入其宿主细胞。下列相关说法正确的是(

A.COVID--19进入细胞的过程体现了生物膜的选择透过性

B.病毒外包膜的主要成分为磷脂和蛋白质,其与肺炎双球菌的荚膜成分相似

C.糖蛋白S与受体蛋白ACE2结合过程体现了细胞膜可以进行细胞间的信息交流

D.高温使COVID-19的蛋白质变性,变性后的蛋白质会与双缩脲试剂发生颜色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】自由基学说是一种细胞衰老假说。下图是自由基学说示意图,有关叙述正确的是(

A.自由基可能引起细胞衰老,一定不会引起细胞癌变

B.由图可知,过程②、①的作用效果属于负反馈调节

C.若过程③攻击的是酪氨酸酶,则会引起人体患白化病

D.过程④可能导致细胞膜上蛋白质的种类或数量发生改变

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