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在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为(  )
丙酮-+++
+---
CaCO3++-+
SiO2+++-
A、①②③④B、②④①③
C、④②③①D、③②①④
考点:叶绿体色素的提取和分离实验
专题:
分析:收集到的色素滤液绿色过浅,可能原因如下:
①未加二氧化硅,研磨不充分.
②使用放置数天的菠菜叶,滤液中色素(叶绿素)太少,绿色过浅.
③一次加入大量的95%的乙醇,提取浓度太低(正确做法:分次加入少量95%的乙醇提取色素).
④未加碳酸钙或加入过少导致色素分子被破坏.
解答: 解:甲同学没有加入丙酮,因为色素不溶于水,所以得不到色素带,如图中②;
乙同学操作正确,所以色素带正常,如图中④;
丙同学没加入CaCO3,研磨使色素被破坏,特别是叶绿素含量减少,如图中①;
丁同学没加SiO2,研磨不充分,所有色素含量都少,如图中③.
故选:B.
点评:本题考查叶绿体中色素分离的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力,关键是理解影响色素含量多少的原因,对于这类试题学生要熟悉教材中实验的基本原理,牢固掌握基本知识.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度,下列叙述正确的是(  )  
A、图①可表示植物幼苗水平放置时,主根近地一侧生长素浓度的变化
B、图②可表示植物幼苗水平放置时,主根远地一侧生长素浓度的变化
C、图③表示植物茎向光生长时,背光一侧生长素浓度的变化
D、图④可表示植物茎向光生长时,向光一侧生长素浓度的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

20世纪50年代,科学家发现,细胞膜中存在着某种只允许水分子出入的通道,人们称之为水通道,但水通道到底是什么却一直是个谜.20世纪50年代中期,美国科学家彼得?阿格雷研究了不同的细胞膜蛋白,经过实验,他证明了一种被称为“水通道蛋白”的细胞膜蛋白就是人们寻找已久的“水通道”.如何验证彼得?阿格雷发现的水通道蛋白就是水通道?请你完成下面的实验探究并回答下面的问题.
(1)实验探究:
①观察:发现水分子能通过细胞膜.
②问题:水究竟怎样通过细胞膜?
③假设:
 

④实验:把含“水通道蛋白”的正常细胞和经过处理后的细胞放在
 
中.
⑤结果:前者能吸水,后者
 

⑥结论:
 

(2)为进一步验证细胞膜上的“水通道蛋白”就是“水通道”,彼得?阿格雷又制出两种人造细胞膜,分别做成泡状物,然后放在水中,结果第一种泡状物吸收了很多水而膨胀,第二种则没有变化.请指出这两种人造细胞膜的化学成分的相同点
 
和不同点
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,据图分析,不正确的叙述有 (  )
A、过程Ⅰ称为转录,主要在细胞核中进行
B、与完成过程Ⅱ直接有关的核酸,只有mRNA
C、与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有的碱基对是A-U
D、细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程Ⅱ不能完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关现代生物进化理论的叙述错误的是(  )
A、隔离的实质是阻断种群间的基因交流,种群间不能进行基因交流意味着新物种形成
B、自然选择导致有利变异不断定向积累,进化的根本原因是可遗传变异
C、人为因素和物种入侵都可能改变生物进化的速度和方向
D、种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向,但不能反映可遗传变异的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

种群是一个生命系统,种群水平的研究集中于种群的数量动态,种群密度是种群最基本的数量特征,下列相关叙述正确的是(  )
A、性引诱剂通过诱杀某XY型昆虫雄性成虫改变了子代的性别出生比例影响种群密度的变化
B、理想条件下形成的“J”型曲线的增长率不变,而增长速率逐渐变大
C、若“S”曲线存在种群增长速率相同的两个点,则这两点的增长率也相同
D、一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式.下列说法错误的是(  )
A、若是癌细胞的细胞膜,则D物质会减少
B、若是神经细胞的细胞膜,d可表示神经递质的排出过程
C、若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进a过程
D、若是人红细胞的细胞膜,a、d过程运输的物质可分别为K+、Na+

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科目:高中生物 来源: 题型:

若如图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法错误的是(  )
A、植物细胞的原生质层相当于一层半透膜
B、一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水
C、当溶液浓度甲=乙时,细胞处于动态平衡,水分不能进出细胞
D、当溶液浓度甲>乙时,细胞发生渗透失水,当溶液浓度乙>甲时,细胞发生渗透吸水

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科目:高中生物 来源: 题型:

证明过氧化氢酶具有专一性、高效性和催化性实验选用的对照条件分别是(  )
A、不同底物、无机催化剂、自然条件
B、同一底物、无机催化剂、自然条件
C、自然条件、无机催化剂、不同底物
D、自然条件、无机催化剂、不同底物

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