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    下列物质中，不属于氨基酸的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：氨基酸的分子结构特点和通式
    专题：
    分析：氨基酸是组成蛋白质的基本单位，其结构通式为，可见其结构特点是：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上．据此答题．
    解答： 解：A、A符合氨基酸的结构通式，其R基为-CH2-HS，A正确；
    B、B符合氨基酸的结构通式，其R基为-CH2-COOH，B正确；
    C、C中氨基和羧基没有连接在同一个C原子上，不属于氨基酸，C错误；
    D、D符合氨基酸的结构通式，其R基为-CH2-CH2-CH2-NH2，D正确．
    故选：C．
    点评：本题知识点简单，考查氨基酸的分子结构特点和通式，要求考生识记氨基酸的结构通式及特点，能根据氨基酸的结构特点判断其各选项中的分子是否属于氨基酸，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示光合作用和呼吸作用过程中CO2和[H]的变化，图中①～⑧表示相应的生理过程．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、过程①发生在叶绿体内的类囊体薄膜上，过程②发生在叶绿体基质中
    B、过程③发生在细胞质基质中，过程④发生在线粒体中
    C、过程⑤⑥均需要[H]和ATP提供还原剂和能量
    D、①③过程产生的[H]都将与氧结合产生水，过程⑧仅在线粒体中进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    物质进出细胞的方式有跨膜运输（自由扩散、协助扩散和主动运输）和非跨膜运输（胞吞和胞吐），下列有关叙述正确的是（　　）
    A、胞吞和胞吐不需要消耗能量
    B、只有协助扩散需要载体
    C、只有自由扩散是顺浓度梯度进行的
    D、主动运输一定需要载体和消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（　　）
    A、在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器
    B、甲图中④具有分析、综合各种变化的功能并以此调节机体的生理活动
    C、在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流
    D、若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某物质可抑制神经纤维上Na+通道蛋白，这种物质中毒后可引起（　　）
    A、突触后神经元持续兴奋
    B、神经兴奋无法传导，肌肉瘫痪
    C、突触后神经元膜外电位由正变负
    D、肌肉持续痉挛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对于生物体内自由水的叙述中，不正确的是（　　）
    A、自由水是生物体的细胞代谢旺盛时含量最丰富的物质
    B、自由水不发生化学反应
    C、自由水为生物体内各种反应的环境
    D、植物越冬时，自由水的含量比例增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将某植物（其叶片如图一所示）放在黑暗中两天后，根据图二所示，处理其中一块叶片．然后将整株植物置于阳光下4小时，取该叶片经酒精脱色处理后，滴加碘液显色，下列有关该实验结果和现象的描述正确的是（　　）
    A、该实验后的结果显示出X为棕黄色，Y为蓝色
    B、X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要水
    C、W和X两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素
    D、Y和木塞夹着的叶片部分对照实验能证明光合作用需要光

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有A、B、C三种灯泡，其发出光波的波长与光辐射强度的关系如图1所示，现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光，期望最大限度地增加光合作用的强度．为此某同学设计了图2所示的实验装置．回答下列问题：（注：叶绿体中的色素主要吸收430～450nm的蓝紫光和640～660nm的红橙光．）

    （1）根据图2实验现象推断A、B、C三种灯泡与图1中三条曲线之间的对应关系：A
     
    ，B
     
    ．温室中选择
     
    种灯泡能最大限度地增加光合作用强度．
    （2）将图2中任意一组装置由明处移至黑暗，则细胞中C5化合物的含量均会
     
    ．
    （3）利用图2中的装置，分别提供质量分数为0.4%的NaHCO3和0.8%的NaHCO3溶液，选择最合适的灯泡且光照逐渐增强，其它条件均相同，实验结果如图3所示试分析图中影响de段光合作用的主要因素是
     
    ，与f点相比，d点光反应产生的
     
    较少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞免疫过程中，细胞中有关变化与发生阶段相符的是（　　）
    A B C D
    DNA大量复制 反应阶段 感应阶段 反应阶段 --
    高尔基体活动旺盛 -- 效应阶段 效应阶段 --
    细胞间信息传递活跃 感应阶段 反应阶段 感应阶段 感应阶段
    A、AB、BC、CD、D

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