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    下列关于生物进化的叙述，正确的是

    A．新物种的产生必须经过地理隔离

    B．同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落

    C．受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代

    D．自然选择直接作用于个体的基因型而影响种群的基因频率

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于对激素调节特点叙述不正确的是（　　）
    A．激素是通过体液运输，传递各种信息的
    B．激素的含量处于动态平衡
    C．激素一经靶细胞接受并起作用后就被来活
    D．激素在体内含量多，且具高效性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在减数分裂的间期，细胞核内发生的主要变化是（ ）

    A．合成ATP B．合成纤维素

    C．DNA复制 D．RNA复制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某种自花受粉、闭花传粉的植物,其花的颜色为白色，茎有粗、中粗和细三种。请分析并回答下列问题。

    （1）自然状态下该种植物一般都是 （填“纯合子”或“杂合子”），若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交，应先除去母本未成熟花的全部雄蕊,其目的是 ；然后在进行人工异花传粉的过程中,需要两次套上纸袋,其目的都是 。

    （2）已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因（A、a ,B、b）控制。只要b基因纯合时植株就表现为细茎,当只含有B一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎。若基因型为AaBb的植株自然状态下繁殖,则理论上子代的表现型及比例为 。

    （3）现发现这一白花植株种群中出现一株红花植株,若花色由一对等位基因D、d控制，且该红花植株自交后代中红花植株与白花植株之比始终为2∶1，试解释其原因: 。

    （4）若已知该植物花色由D、d和E、e两对等位基因控制,现有一基因型为DdEe的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如下图。则该植株花色为 ，其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是 。该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象）,后代中纯合子的表现型为 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关植物激素的叙述中正确的是

    A．幼嫩的根细胞对生长素和赤霉素的敏感度高于成熟根细胞

    B．乙烯能促进果实的发育，脱落酸能促进果实的成熟和脱落

    C．不同浓度的生长素对植物生长的促进效果不同

    D．植物激素通过直接参与细胞代谢来调节植物生命活动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于遗传信息及其传递过程的叙述正确的是

    A．真核生物的遗传信息主要储存于细胞核中，通过复制传递给下一代

    B．同一个体不同种类细胞转录产生的mRNA都不相同

    C．转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同

    D．真核细胞与原核细胞的密码子有所不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为光合作用暗反应阶段的示意图。RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。下列分析正确的是

    A．RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行

    B．CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能

    C．单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高

    D．所有细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所都是叶绿体基质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南衡阳八中高一下结业考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物学的研究离不开科学的方法，下列研究成果与运用的主要方法不相符的是

    A．孟德尔的豌豆杂交实验采取了假说一演绎法

    B．沃森和克里克在发现DNA的双螺旋结构过程中使用了模型建构法

    C．萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法

    D．格里菲斯和艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质，运用了同位素标记法

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图1为物质出入细胞的示意图，如图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式．请据图回答：

    （1）曲线甲代表自由扩散，曲线乙中Q点对应时刻细胞不再吸收该物质，此时，限制物质进入细胞的因素是载体蛋白数量及能量供应．
    （2）已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14，而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38（浓度单位均为 mol/L），由此可知该细胞能主动地吸收（填“吸收”或“排出”）物质X，可用图1中的a（填图中字母）表示．
    （3）若图1代表甲型H1N1流感病毒感染者的淋巴细胞的细胞膜，该细胞能够分泌抗体，该过程称为胞吐，其依赖于细胞膜（具有一定的）流动性的结构特点，该过程需要（填“需要”或“不需要”）细胞呼吸提供的能量．

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