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【题目】(一)甲状腺主要是由许多滤泡上皮细胞组成的,甲状腺激素包括四碘甲状腺原氨酸(T4)和少量三碘甲状腺原氨酸(T3)。人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力.甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度比血液高 20-25 . 下图为甲状腺滤泡上皮细胞中甲状腺素的形成过程图(TG:甲状腺球蛋白;T:酪氨酸;MIT:一碘酪氨酸 DIT:二碘酪氨酸),据图回答下列问题:

1)滤泡上皮细胞从血浆中摄取氨基酸,在_____合成甲状腺球蛋白的前体,继而加工并浓缩形成分泌颗粒,再以胞吐方式排放到腺泡腔内贮存.

2)滤泡上皮细胞能从血浆中以_____的方式摄取I-I-经过_____的催化作用而活化后进入滤泡腔内与甲状腺球蛋白结合,形成碘化的甲状腺球蛋白.

3)滤泡上皮细胞在_____分泌的促甲状腺激素的作用下,以_____方式摄取滤泡腔内的碘化甲状腺球蛋白,成为胶质小泡,胶质小泡与图中 L 所示的_____(细胞器)融合,碘化甲状腺球蛋白被 L 内水解酶分解形成大量四碘甲状腺原氨酸(T4)和少量三碘甲状腺原氨酸(T3),即甲状腺激素素,于细胞基底部释放入血浆。

(二)家鸡感染某种鸡瘟病毒两天后开始逐渐发病死亡,约一周内全部死亡,研究发现注射某种多肽 P 可有效预防鸡瘟发生,请设计实验验证多肽 P 的作用。(要求与说明:实验具体操作不作要求)

材料:正常且相近生理状态的鸡若干只、某种鸡瘟病毒、多肽 P 制剂、注射器等请回答:

1)实验思路:①将正常且相近生理状态的鸡若干只,随机平均分为 ABC3

先给C组提前注射接种多肽PAB 组注射等量的生理盐水,各组鸡在相同且适宜条件下隔离饲养

_____

每天观察鸡的存活情况并统计各组的存活率

2)预测实验结果(设计一个坐标系,并绘制各组鸡的存活率随时间变化的曲线图) ________

3)分析与讨论

推测接种多肽 P 的免疫方式为_____

疫苗通过注射或口服进入体内,推测以下疫 苗类 型最可能通过口服的是_____

A.灭活的微生物 B.分离的微生物

C.分离的微生物产物 D.减毒的微生物

【答案】核糖体 主动运输 过氧化物酶 垂体 胞吞 溶酶体 ③饲养一段时间后,给 BC 两组同时注射等量适量的某种鸡瘟病毒,A 组注射等量的生理盐水 被动免疫 D

【解析】

甲状腺素的形成经过合成、贮存、碘化、重吸收、分解和释放六个过程:

1、滤泡上皮细胞从血液中摄取氨基酸,在粗面内质网合成甲状腺球蛋白的前体,继而在高尔基复合体加糖并浓缩形成分泌颗粒,再以胞吐方式排放到滤泡腔内贮存;

2、滤泡上皮细胞能从血液中摄取I-I-经过过氧化物酶的作用而活化;

3、活化后的I-进入滤泡腔与甲状腺球蛋白结合,形成碘化的甲状腺球蛋白;

4、滤泡上皮细胞在腺垂体分泌的促甲状腺激素的作用下,胞吞滤泡腔内的碘化甲状腺球蛋白,成为胶质小泡;

5、胶质小泡与溶酶体融合,碘化甲状腺球蛋白被水解酶分解形成大量四碘甲状腺原氨酸(T4)和少量三碘甲状腺原氨酸(T3),即甲状腺素;

6T3T4于细胞基底部释放入血液。

(一)(1)甲状腺球蛋白为分泌蛋白,在核糖体合成后到内质网及高尔基体加工并浓缩形成分泌颗粒,再以胞吐方式排放到腺泡腔内贮存。

2)滤泡上皮细胞摄取I-需要载体和消耗能量,故属于主动运输,经过过氧化物酶的催化作用而活化后进入滤泡腔内与甲状腺球蛋白结合,形成碘化的甲状腺球蛋白。

3)促甲状腺激素能促进甲状腺激素的分泌,是由于滤泡上皮细胞在垂体分泌的促甲状腺激素的作用下,以胞吞方式摄取滤泡腔内的碘化甲状腺球蛋白,成为胶质小泡,胶质小泡与图中L所示的溶酶体融合,碘化甲状腺球蛋白被L内水解酶分解形成大量四碘甲状腺原氨酸(T4)和少量三碘甲状腺原氨酸(T3),即甲状腺激素素,于细胞基底部释放入血。

(二)(1)根据题干中注射某种多肽P可有效预防鸡瘟发生,实验的目的是验证多肽P的作用.实验设计时注意单一变量原则和对照原则.因此实验思路为:①将正常且相近生理状态的鸡若干只,随机平均分为3组;②A组:不做任何处理,作为空白对照;B组:注射适量等量的某种鸡瘟病毒;C组:先提前接种多肽P,注射适量等量的某种鸡瘟病毒;③饲养一段时间后,给 BC 两组同时注射等量适量的某种鸡瘟病毒,A 组注射等量的生理盐水。

2)根据题干中注射某种多肽P可有效预防鸡瘟发生,A组和C组存活率均为100%B组存活率越来越低,最终全部死亡,曲线图如图所示:

3)①接种多肽P的免疫方式为被动免疫;②疫苗通过注射或口服进入体内,最可能通过口服的是减毒的微生物,其他均可能对机体造成伤害,故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体中部分体液的关系图,则:

1)图1中的甲、图2中的A和图3中的a分别代表__________________

2)图1乙中的葡萄糖进入组织细胞需跨过______层生物膜。

3)人体的T细胞、B细胞主要存在于上述图3中的______(用图中的字母表示)液体。

4)下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,

成分

mmol/L

Na+

K+

Ca2+

Mg2+

Cl-

有机酸

蛋白质

142

50

25

15

1033

60

160

147

40

125

10

1140

75

10

10

140

25

1035

25

-

47

②属于______,其渗透压大小主要与其中无机盐及蛋白质的含量有关

③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③______

④属于细胞内液,因为其含有较多的______等。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某二倍体动物的一个精原细胞形成精细胞过程中,处于不同分裂时期的细胞示意图如下。

下列叙述错误的是(

A.甲细胞中可能已经存在两个中心体

B.乙细胞中同源染色体的非姐妹染色单体之间都有互换

C.丙细胞中有2个染色体组,每个染色体组的DNA含量相同

D.丁细胞发生了染色体交换,①中同一基因座位上的遗传信息可能相同

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【题目】在筛选纤维素分解菌的培养基中加入刚果红染料,研究者观察到几个有透明圈的菌落。据图分析正确的是

A.透明圈内的刚果红染料已被分解

B.菌落②中的菌株降解纤维素能力最强

C.图中菌落可能是细菌也可能是真菌

D.图中培养基可用牛肉膏、蛋白胨配制

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【题目】下图为纤维单胞菌(能产生纤维素酶)的获取过程。下列有关叙述正确的是

A. ①②③④培养基都应以纤维素为唯一碳源

B. 图中所用培养基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌

C. ④所用的接种方法可对培养的微生物进行计数

D. 可用刚果红染料鉴定,看菌落周围是否出现透明圈

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是几种生物的基本结构单位,请据图回答:

1E在结构上不同于其他图示的显著特点是_________,它必须依赖________才能生活。

2)科学家根据细胞内有无_________,把细胞分为原核细胞和真核细胞,它们共有的细胞器是__________。图中属于原核细胞的是_________(填字母)。

3)图中能进行光合作用的是_________(填字母)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,据图可知下列有关说法正确的是

A.乳酸菌是原核生物,反应①②④都可在乳酸菌细胞中进行

B.与需氧呼吸有关的酶在在反应前后形态结构保持不变,且能够反复利用

C.在酵母菌中,催化柠檬酸循环的酶都位于线粒体基质中

D.③④过程是在不同酶的催化下完成的,因此不可能位于同一生物体内

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列(一)、(二)小题:

(一)(1)山西老陈醋的天然发酵醋醅中存在多种醋杆菌,拟从醋醅中分离高产酸的醋杆菌。取10g样品加人装有90 mL________的锥形瓶中,混匀,用________法接种于平板分离培养基(用溴甲酚紫做指示剂,根据有无变色圈判断是否产酸)上,30℃下________培养48h,挑取____________的菌落,纯化培养。

2)天然发酵醋醅中除了醋杆菌,还有酵母菌、红曲霉菌等微生物,这些微生物赋予了食醋独特的风味,若要分离醋醅中的红曲霉菌,可用________________培养基(A.LB培养基 B.MS培养基 C.土豆培养基 D.牛肉汤培养基)。山西老陈醋一般采用高粱等粮食作物,红曲霉菌中具有酯化酶、糖化酶等,因此,除了能赋予食醋独特风味以外,还能_________,以增加产量。

3)影响食醋风味的主要因素除了温度、氧气、pH 等环境因素外,还有_______________(答出两点即可)

(二)结核病是一种由结核分支杆菌传播引起的人畜共患病。我国某研究团队在奶牛的28号染色体上定点插入小鼠SP110基因,生产出巨噬细胞抗结核杆菌功能显著提高的转基因牛。回答下列问题:

1)从小鼠白细胞中提取 SP110 mRNA,经_____得到cDNA,再经PCR扩增得到目的基因。

2)研究最好选择_______________________(胎牛成纤维细胞巨噬细胞”)作为受体细胞,依据是_______

3)成功导入外源基因的受体细胞还需经过_____技术,再将早期胚胎移植入_________的受体牛子宫内,使其妊娠产仔。

4)关于上述研究的叙述,正确的是_____

A.本研究所采用的目的基因序列与小鼠SP110基因完全相同

B.受体细胞中没有检测到SP110蛋白,说明目的基因导入不成功

C.通过杂合转基因牛杂交实验,可培育出能稳定遗传的抗病转基因牛

D.转基因牛的巨噬细胞可以特异性识别并吞噬结核杆菌以显著提高抗病能力

5)检测发现只有牛巨噬细胞有SP110蛋白,而在肌肉、乳腺等其他器官和组织中没有,原因是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一对患抗维生素 D 佝偻病的夫妇(女性为杂合子)生了一个患病且性染色体组成为 XXY的孩子,下列示意图中不能解释其产生原因的是(

A.B.C.D.

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