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将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如下图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)

(1)水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是 ,捕获光能的色素中含量最多的是 。

(2)CO2通过气孔进入叶肉细胞后,首先与 结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供 。

(3)光照强度低于8×102 μmol·m-2·s-1时,影响转基因水稻光合速率的主要因素是 ;光照强度为10×102~14×102 μmol·m-2·s-1时。原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变,可能的原因

是 。

(4)分析图中信息,PEPC酶所起的作用是 ;转基因水稻更适宜栽种在 环境中。

 

(1)叶绿体 叶绿素a

(2)C5 [H]和ATP

(3)光照强度 光照强度增加与CO2供给不足对光合速率的正负影响相互抵消(或“CO2供应已充足且光照强度已达饱和点”)

(4)增大气孔导度,提高水稻在强光下的光合速率 强光

【解析】(1)叶绿体是光合作用的场所,捕获光能的色素包括叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素,叶绿素a的含量最多。

(2)光合作用的光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应阶段CO2与C5结合生成2分子C3,C3接受[H]和ATP,有一部分重新生成C5,一部分则产生有机物。

(3)在右侧图中可以看出,原种水稻与转基因水稻在8×102 μmol·m-2·s-1之间是重合的,随光照强度的增强,光合速率也增强,在光照强度10×102~14×102 μmol·m-2·s-1时,气孔导度降低,细胞中CO2浓度下降,反应速率下降,光照强度增强,产生[H]、ATP增多,会提高C3还原生成有机物的速率,正负影响相互抵消,可基本不变。

(4)由图中转基因水稻和原种水稻气孔导度的差别可以判断PEPC酶会通过增大气孔导度而提高水稻在强光下的光合速率,由图分析可知,(8~14)×10-2 μmol·m-2·s-1范围内,转基因水稻仍随光照强度的增加而增加,所以转基因水稻适合在强光下生长。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,错误的是( )

A.细胞衰老和凋亡对机体的发育是有利的

B.细胞的正常分化能抑制细胞的癌变

C.细胞凋亡过程中有新的蛋白质合成

D.细胞破裂、释放出内容物属于细胞凋亡

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中,能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是( )

 

减数第二次分裂中期

减数第二次分裂后期

染色体/条

染色单体/条

染色体/条

染色单体/条

10

20

20

10

10

20

20

0

20

40

20

10

20

40

40

0

A.甲B.乙C.丙D.丁

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:选择题

在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以下有关说法错误的是( )

 

光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx)

光饱和时光

照强度(klx)

光饱和时

CO2吸收量

[mg/(100 cm2

叶·小时)]

黑暗条件下

CO2释放量

[mg/(100 cm2

叶·小时)]

A植物

1

3

11

5.5

B植物

3

9

30

15

A.与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物

B.当光照强度超过9 klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的原因是暗反应跟不上光反应

C.当光照强度为9 klx时,B植物的总光合速率是45 mg CO2/(100 cm2叶·小时)

D.当光照强度为3 klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4 mg CO2/(100 cm2叶·小时)

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:综合题

荔枝叶片发育过程中,净光合速率及相关指标的变化见下表。

叶片

发育

时期

叶面积(最

大面积的%)

总叶绿素含量

(mg/g·fw)

气孔相对

开放度(%)

净光合

速率(μ mol

CO2/m2·s)

A

新叶

展开前

19

-2.8

B

新叶

展开中

87

1.1

55

1.6

C

新叶展

开完成

100

2.9

81

2.7

D

新叶

已成熟

100

11.1

100

5.8

注:“—”表示未测数据。

(1)B的净光合速率较低,推测原因可能是:①叶绿素含量低,导致光能吸收不足;② ,导致 。

(2)将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,A的叶肉细胞中,将开始积累 ;D的叶肉细胞中,ATP含量将 。

(3)与A相比,D合成生长素的能力 ;与C相比,D的叶肉细胞的叶绿体中,数量明显增多的结构

是   。

(4)叶片发育过程中,叶面积逐渐增大,是 的结果;D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著,其根本原因是 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:选择题

如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是( )

A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多

B.t2→t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高

C.t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果

D.t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:综合题

雨生红球藻是一种单细胞绿藻,是天然虾青素含量最高的物种之一。虾青素是一种类胡萝卜素,色泽鲜红,因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注。为了培养雨生红球藻以获得虾青素,科研人员研究了A、B 两种植物生长调节剂对单位体积藻液内雨生红球藻细胞数、干物质质量、虾青素含量的影响,结果见下表。请回答下列问题:

植物生长

调节剂及

其质量浓度

(mg·L-1)

细胞数增

加量(%)

干物质增

加量(%)

虾青素含量

增加量(%)

对照组

0

0

0

0

A

0.1

36.8

133.3

57.1

0.5

43.4

150.7

137.8

1.0

81.2

266.7

-48.9

5.0

98.2

142.7

-95.4

B

0.05

6.7

50.5

5.8

0.1

32.3

119.7

8.5

0.5

32.5

41.7

3.9

1.0

8.3

0.3

-87.8

(1)雨生红球藻和蓝藻细胞都能进行光合作用,但是发生的场所不同,前者光合作用的场所是

(2)B的浓度从0.1 mg·L-1提高到0. 5 mg·L-1时,雨生红球藻单位干物质中虾青素含量的变化是 。

(3)与B相比,A的浓度变化对虾青素含量影响的特点是 。

(4) 两种生长调节剂中,与细胞分裂素生理功能更相似的是 。

(5)与叶绿素a、叶绿素b、叶黄素进行比较,虾青素和其中的 分子结构最相似。

(6)在本实验基础上,设计实验探究A、B的协同作用对雨生红球藻增产虾青素的影响,选用A、B时首先应考虑的浓度分别为 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:选择题

关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是( )

A.使用定性滤纸过滤研磨液

B.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析

C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2~3次

D.研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题4酶(解析版) 题型:综合题

为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表。请回答:

试管编号

实验步骤

1

2

3

4

1% NaCl溶液(mL)

1

 

 

 

1% CuSO4溶液 (mL)

 

1

 

 

1% Na2SO4溶液(mL)

 

 

1

 

蒸馏水(mL)

 

 

 

1

pH6.8缓冲液(mL)

1

1

1

1

1%淀粉溶液(mL)

1

1

1

1

唾液淀粉酶溶液(mL)

1

1

1

1

各试管放入37 ℃恒温水浴保温适宜时间

取出试管,加入1%碘溶液0.1 mL

观察结果

无色

深蓝色

浅蓝色

(1)实验中加入缓冲液的作用是 。

(2)分析实验结果可知:对酶活性有影响的离子是 ,其中对酶活性有抑制作用的离子是 ,对酶活性有促进作用的离子是 。

(3)该实验中设置4号试管的目的是 ;设置3号试管的目的是   。

(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,1~4号试管中的颜色依次是 、 、

、 。根据上述实验结果,在操作过程中,保温之前不能加入斐林试剂,其原因是   。

 

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