DNA分子中碱基对的排列顺序、特定的排列顺序、千变万化的排列顺序分别代表或体现了DNA分子的（ ）
A．遗传信息、特异性、多样性 B．遗传信息、多样性、特异性
C．特异性、遗传信息、多样性 D．多样性、特异性、遗传信息
千里马走向假期期末仿真试卷寒假系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省长沙市高二文上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列行为不会传染艾滋病的是（ ）
A．静脉吸毒者共用一个针管
B．与艾滋病病人共进晚餐
C．与艾滋病病人共用剃须刀
D．与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
有一对夫妇，女方患白化病，她的父亲是色盲患者；男方正常，但他的母亲是白化病患者．预计这对夫妇子女中一人同时患两种病的几率是（ ）
A．50% B．25% C．12.5% D．6.25%
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下有关细胞大小和分裂的叙述正确的是（ ）
A．细胞体积越小，表面积也越小，物质运输效率越低
B．原核细胞只能通过无丝分裂增加数目
C．人的红细胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂
D．细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物的体细胞增殖过程中，肯定发生的现象是（ ）
A．染色体自由组合 B．纺锤体的形成
C．基因突变 D．DNA含量变化
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省绥化市高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
图为两核糖体沿同一mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程．对此过程的正确理解是（ ）
A．此过程需要tRNA和rRNA的参与
B．核糖体移动的方向是从右向左
C．合成多肽链的模板是mRNA
D．真核生物中此过程在细胞核中进行
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省绥化市高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（ ）
A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B．同时用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行保温培养
C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江绥化绥棱职业技术学校高一理上期中生物卷（解析版） 题型：综合题
如图为细胞核结构模式图，试回答：
（1）图中对核内物质起屏障作用的是[_____]_____，它是由_____层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[_____]_____进入细胞核的．
（2）细胞核行使遗传功能的重要结构是[_____]_____，遗传信息存在于其组分的_____上．
（3）结构[②] _____的功能是_____．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是（ ）
①在细菌中DNA的复制只发生在拟核；
②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达；
③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽；
④识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成；
⑤基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变．
A．①②⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②③④
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