一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,连续自交n代,获得的子代中,Aa的频率为(1/2)n,AA和aa的频率均为(1/2)[1-(1/2)n]。根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中( )
A.没有发生基因型频率的改变 |
B.没有发生生物进化 |
C.发生了隔离 |
D.发生了自然选择 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
基因型为Dd的玉米自交后所结的一个玉米穗上有500多粒种子(F1),挑选F1植株中的显性个体均分为两组,其中一组进行自交,另一组自由交配,比较两组后代中d的基因频率和Dd的基因型频率,正确的关系是
A.d的基因频率相同,Dd的基因型频率相同 |
B.d的基因频率不同,Dd的基因型频率相同 |
C.d的基因频率相同,Dd的基因型频率不同 |
D.d的基因频率不同,Dd的基因型频率不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为小麦籽粒发育过程中各种激素的含量变化,下列叙述错误的是
A.小麦籽粒成熟后赤霉素合成量较小 |
B.小麦籽粒形成初期细胞分裂素合成旺盛 |
C.小麦籽粒的形成受多种激素的调节与控制 |
D.小麦籽粒质量的增加主要取决于生长素的含量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和释放O2气体量的变化,据此正确的是分析是( )
A.光斑照射前,光合作用无法进行 |
B.光斑照射后,光反应和暗反应迅速同步增加 |
C.光斑照射后,暗反应对光反应有限制作用 |
D.光斑移开后,光反应和暗反应迅速同步减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
不同种类的生物在不同的条件下,呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖,则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是( )
A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸 |
B.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 |
C.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸 |
D.若既不吸收O2也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
据调查,某小学学生中基因型及比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),则在该群体中B和b的基因频率分别为( )
A.6%、8% | B.8%、92% |
C.78%、92% | D.92%、8% |
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在“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”中,对实验的处理如表所示。
试管 组别 | 实验处理 | ||
加入3%H2O2(mL) | 温度 | 加入试剂 | |
试管1 | 2 | 常温 | / |
试管2 | 2 | 90℃ | / |
试管3 | 2 | 常温 | 2滴3.5%FeCl3溶液 |
试管4 | 2 | 常温 | 2滴20%肝脏研磨液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
根据现代生物进化理论,下列说法正确的是( )
A.共同进化导致了生物多样性 |
B.生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程 |
C.对物种间差异的研究关键是能否交配并产生后代 |
D.生物进化的方向取决于生物变异的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”,可以携带DNA分子。把它注射入组织中,可以通过细胞的胞吞作用的方式进入细胞内,DNA被释放出来,进入到细胞核内,最终整合到细胞染色体中,成为细胞基因组的一部分,DNA整合到细胞染色体中的过程,属于( )
A.基因突变 | B.基因重组 |
C.基因互换 | D.染色体变异 |
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