练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    人体细胞中的某基因活化后，导致细胞癌变．相关推测最合理的是（　　）
    A、该基因基本组成单位是脱氧核糖核酸
    B、该基因活化后其细胞周期缩短
    C、癌细胞表面的糖蛋白数量会明显增多
    D、癌细胞中DNA聚合酶活性降低
    考点：癌细胞的主要特征
    专题：
    分析：癌细胞的特征：
    （1）失去接触抑制，具有无限增殖的能力；
    （2）细胞形态结构发生显著改变；
    （3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞间黏着性降低，导致癌细胞易扩散转移．
    解答： 解：A、该基因基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，A错误；
    B、该基因活化后成为癌细胞，能无限增殖，故其细胞周期缩短，B正确；
    C、癌细胞表面的糖蛋白数量会明显减少，C错误；
    D、癌细胞由于不断分裂，故细胞中DNA聚合酶活性升高，D错误．
    故选：B．
    点评：题考查了癌细胞的主要特征相关的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是科学家利用酵母菌的不同类型研究分泌蛋白的分泌示意图，它揭示了囊泡的运输过程．下列叙述错误的是（　　）
    A、A 型表示内质网膜结构异常导致分泌过程出现障碍
    B、囊泡和靶膜的识别并融合表明生物膜具有选择透过性
    C、D 型可能是高尔基体功能异常导致分泌过程出现障碍
    D、没有囊泡运输的精确组织，细胞代谢将陷人混乱状态

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体细胞与内环境进行物质交换示意图，①处的箭头表示血液流动方向．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、抽取④或⑤液体可检测出人体内产生的各种激素的含量
    B、当⑤处的渗透压升高，则会引起抗利尿激素释放增加
    C、参与免疫的淋巴细胞可分布于③和⑤处，而抗体只能分布于⑤处
    D、②处是细胞代谢的主要场所，该细胞的内环境是组织液

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体内核酸的叙述，正确的是（　　）
    A、DNA和RNA在组成上只是含氮碱基的种类不同
    B、黄瓜细胞的遗传物质彻底水解可以得到4种产物
    C、DNA和RNA都能携带遗传信息
    D、DNA通常是单链的，RNA通常是双链的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞核、线粒体与叶绿体的共同点是（　　）
    A、具有双层膜
    B、能合成ATP
    C、含有DNA
    D、能产生氧气

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是非洲爪蟾的细胞核移植实验，很多重组细胞发育不正常或不能分裂，少部分发育为非洲爪蟾成体，有关实验的分析正确的是（　　）
    A、只有少部分重组细胞发育为成体，说明只有部分细胞核有全能性
    B、重组细胞发育为蝌蚪过程，发生了细胞的增殖、分化、衰老、凋亡等
    C、蝌蚪甲、乙的遗传物质均相同，性状一致
    D、紫外线照射是为了诱导重组细胞发生基因突变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）白细胞粘附缺陷症常见于荷斯坦牛，是单基因遗传病．已知两头表现正常的牛生了一头患白细胞粘附缺陷症的母牛，由此能否判断该病为常染色体隐性遗传：
     
    （填“能”或“不能”）．对编码基因进行了序列分析，结果发现编码链第383位的碱基由A变为G（即该部分碱基序列由--GAC--，突变成--GGC--），导致编码的氨基酸种类发生了改变，变成了
     
    （根据下列表格写出氨基酸的名称），导致一种与白细胞粘附有关的细胞表面糖蛋白缺乏．当机体发生炎症反应时，血液中的白细胞不能黏附到血管壁上，最终无法穿过血管壁到达病原体侵入部位．致使牛损伤愈合延迟，白细胞增多，缺少
     
    的出现（表明机体难以克服感染）．目前可用
     
    技术扩增该致病基因．
    氨基酸天冬氨酸缬氨酸甘氨酸脯氨酸
    密码子GAU
    GAC    		GUU
    GUC
    GUA
    GUG    		GGU
    GGC
    GGA
    GGG    		CCU
    CCC
    CCA
    CCG
    （2）在牛的某一个自然种群中，测得基因型及表现型个体数如下表：

    总数    		基因型、表现型及个体数
    E+E+
    （深黑色）    		E+E
    （黑色）    		E+e
    （浅黑色）    		EE
    （褐色）    		Ee
    （浅褐色）    		ee
    （栗色）
    1166318012230
    农场需在该种群中尽快选育出浅黑色的牛，请用遗传图解表示该选育过程．
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是不同条件对某植物光合作用的影响．图甲表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，图中B、C、D是横坐标上的点；图乙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下植物叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间CO2浓度的结果．请据图回答下列问题．

    （1）图甲中AB段限制光合作用的外界因素主要是
     
    ，B点时，为植物叶肉细胞主动运输吸收K+提供ATP的场所有
     
    、
     
    ，C点时，叶绿体中磷酸分子的移动方向是
     
    ．
    （2）图甲中E点后曲线保持水平不变，此时限制植物光合作用速率的主要环境因素是
     
    ，若图中其它条件不变，图甲中的C点骤变为
     
    点时（填字母），短时间内三碳化合物的含量将上升．
    （3）图乙显示随着土壤含水量降低，植物的气孔导度降低，胞间CO2 浓度
     
    ，对此现象的推测是：缺水状态下会导致光合产物的输出变慢，细胞内光合产物积累，最终阻碍了CO2的吸收利用．为判断上述推测正确与否，将培养在
     
    条件下的植物幼苗分为A、B两组，A组植物幼苗进行
     
    处理，B组保持原有状态．若A组植物幼苗光合速率不变，则推测不成立．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某课题组以南瓜为实验材料，应用赤霉素和生长素进行相关研究．结果如图，据图分析正确的是（　　）
    A、南瓜突变体为上述激素合成缺陷型
    B、生长素和赤霉素生理作用表现为拮抗关系
    C、赤霉素对南瓜突变体生理作用明显
    D、生长素对正常南瓜的生理作用表现两重性

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案